廣東高州教育局通報：13名公費定向培養對象違約，5名畢業生未履約
廣東再有一地通報公費定向培養對象違約，廣東高州市教育局11月23日通報稱，劉某某等13名公費定向培養對象與高州市人民政府簽訂了《廣東省公費定向培養粵東粵西粵北地區中小學（幼兒園）教師協議書》，協議約定畢業後須在高州市範圍內學校任教不少於6年。
劉某某等8人因個人原因拒絕繼續履行服務協議，詹某某等5人因個人原因拒絕履約。根據廣東省教育廳《關於加強公費定向培養粵東粵西粵北地區中小學老師履約管理工作的通知》（粵教師函〔2021〕15號）及協議書規定，現對劉某某等13名公費定向培養對象的違約行爲予以通報。
附件內容顯示，這13名培養對象均爲研究生學歷，12人畢業於廣州大學，1人畢業於華南師範大學。13人畢業時間爲2021-2023年，其中5人爲未履約的2023屆畢業生，7人已服務1年，1人已服務1.5年。
今年10月，廣東省汕尾市陸豐市教育局、湛江市雷州市教育局曾發佈公費定向培養師範生違約人員名單，其中共包括7名畢業生未履約，畢業時間爲2023年。
“愛人出差，孩子感冒發燒，正犯愁時，我接到了單位通知，可以續上育兒假，延期歸隊。”前不久，第72集團軍某旅孟浩申請育兒假獲批，喜上眉梢。
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孟浩的兒子快兩歲了。由於工作原因，孟浩多數時間只能通過視頻方式看看兒子，對此他心中充滿愧疚。這次休假快要結束時，兒子突然感冒發燒，妻子又臨時接到第二天出差的通知。孟浩心中焦急，想着“要是能在家多陪孩子幾天該多好”，可今年的假已經休完。
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令他驚喜的是，當天晚上孟浩接到單位來電得知，中央軍委頒佈的《軍隊實施〈中華人民共和國人口與計劃生育法〉辦法》已經正式施行，其中明確，符合法律規定生育子女的軍隊人員，有子女未滿3週歲的，每年可額外享受5天育兒假。機關同志得知孟浩家中情況後，主動詢問他是否繼續休假。
“有了好政策，就要第一時間落實好，讓符合條件的官兵切實提升幸福感獲得感。”該旅領導表示，新政策對軍隊人員家庭生育調節、生育服務等作出明確規範，充分彰顯了黨和國家對軍隊人員家庭的關心厚愛，他們將結合實際貫徹落實。
記者瞭解到，上級文電通知下達後，該旅立即組織人力資源科學習研究法規政策，梳理彙編政策要點下發班排，第一時間傳達學習；將政策執行納入政治工作重點事項，建立責任清單，明確工作時限，切實讓好政策惠及符合條件的官兵。
在該旅人力資源科，記者看到，幹事吳昊星及時梳理出符合政策要求、正在休假的人員名單，逐個打電話詢問續假意願。他告訴記者，考慮到正在休假的官兵往返不便，他爲6名官兵集中辦理了續假手續。
隨着新政策落地落實，官兵幸福感獲得感不斷提升，訓練熱情持續高漲。連日來，該旅在駐訓一線廣泛開展專項比武競賽，官兵踊躍報名、積極參賽，紛紛表示要以更加昂揚的鬥志、更加飽滿的狀態投入練兵備戰。（黃崑崙 童祖靜）
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俄羅斯基洛級潛艦連續發射4枚潛射巡弋飛彈。(圖/Russian Ministry of Defense)
雖然俄羅斯黑海艦艦隊旗艦莫斯科號沉沒，但是俄軍仍可利用潛艦發射飛彈打擊烏克蘭陸地目標。俄軍改用改進型基洛級潛艦( kilo class refit)發射 3M-54 「口徑」巡弋飛彈(Kalibr cruise missile)打擊烏克蘭的軍事目標。
根據Ryan Chan 陳家翹在4月29日的推特，俄羅斯國防部發表了一段影片，顯示1艘可能是基洛級改進型潛艦向烏克蘭陸上目標發射口徑巡弋飛彈。不過俄國國防部沒有說明打擊的目標是什麼，也沒說是否擊中目標。
被俄軍稱爲「636項目」的基洛級( kilo class)柴電潛艦，是俄羅斯最受歡迎的裝備，由於靜音能力不錯，有「水下黑洞」之稱，也因此外銷出口量驚人，包括中國大陸、越南、印度等國購買。其後推出後續改良型，代號「636.3項目」，俄軍將其稱爲「華沙」(Varshavyanka)，北約則稱爲「基洛改良型」，於 2014 年6月在俄羅斯海軍服役。
基洛改良型具有更長的巡航範圍以及打擊水面、陸地和水下目標的能力，乘員僅需52 名潛水員組成，水下極速爲20節(37公里/小時)，巡航距離爲643公里，能夠巡邏 45 天。
基洛級長度爲 73.8公尺、吃水深度6.2公尺、直徑9.9公尺，排水量3,100 噸（水下），最大潛深300公尺。
636.3有6座533公釐魚雷管，可發射魚雷與口徑陸攻巡弋飛彈、反艦飛彈和反潛飛彈。另有18枚魚雷。
口徑巡弋飛彈是俄軍近年最常用的巡弋飛彈，2013年的敘利亞戰爭爲首度實戰，彈頭重量400~500公斤，估計射程約爲 1500~2500公里。
今天上午
空軍八一飛行表演隊
從西部某機場出境赴阿聯酋
參加第十八屆迪拜航空展
此次是他們首次採用
自主編隊完成出國飛行
《航运股》中菲行前3季每股赚5.86元 新增两地大型跨国企业业务
也是換裝殲-10C後
首次飛赴中東國家
今天上午10時許
空軍八一飛行表演隊的
7架殲-10表演機
從西部某機場跑道上
依次滑出
3架殲-10表演機
成三角隊形升空
其餘4架表演機隨後升空
按照預定航線展開空中飛行
出境赴阿聯酋
參加第十八屆迪拜航空展
據瞭解
空軍八一飛行表演隊於11月7日
從華北某機場正式啓程
需經國內外多次轉場
飛抵阿聯酋迪拜阿勒馬克圖姆機場
總航程7000餘公里
此次赴阿聯酋
參加第十八屆迪拜航空展
是空軍八一飛行表演隊
繼2017年11月之後
他好奇為何名人開店都是做吃的？ 眾人點出「1關鍵」：不然要做半導體嗎？
第2次亮相阿聯酋
也是換裝殲-10C後
首次飛赴中東國家
她放任孩子吵鬧、公審花蓮名店失敗反遭撻伐 醫生娘道歉了：情緒控管不佳
屆時他們將與多國飛行表演隊
共舞藍天
據介紹
此次出國飛行
與以往出國執行飛行表演任務
宾士车送洗频被推销 回绝后车头秒多刮伤 警爆店家内幕：很多次了
不同的是
全程無運輸機伴隨引領保障
由空軍八一飛行表演隊
首次採用自主編隊
完成出國飛行
空軍成立74週年之際
人民空軍發佈
空軍八一飛行表演隊宣傳片
《飛向蔚藍》
精彩畫面集錦
看“藍天儀仗”炫舞蒼穹↓
烏克蘭巡弋飛彈打擊扎利夫造船廠，船塢裡的阿斯科德號巡邏艦被燒燬，被炸燬。(圖/defence-blog)
11月4日，烏克蘭對刻赤地區的扎利夫造船廠(Zaliv shipyard)發動巡弋飛彈打擊，造船廠多個設備受損，也傳出建造中的軍艦也受波及。最新在社羣媒體上流傳的照片顯示，塢內的飛彈巡邏艦遭受巨大破壞，可謂是戰果輝煌。
防衛部落格(Defense Blog)報導，這是烏克蘭對俄佔克里米亞地區造船廠造成的第2次成功打擊，先前對塞凡堡(Sevastopol,塞瓦斯托波爾)造船廠的轟炸，擊毀了明斯克號(Minsk)大型登陸艦，以及頓河畔羅斯托夫號柴電潛艦(B-237 Rostov-na-Donu)。雖然俄羅斯聲稱可在修復，但新的衛星照片顯示，明斯克號已在拆解；頓河畔羅斯托夫號目前不明，但是潛艦的修復更困難。
烏克蘭武裝部隊稱，多架Su-24M戰鬥轟炸機，攜帶超過10枚的風暴影巡弋飛彈，打擊刻赤札利夫造船廠，而且從一開始就以這艘軍艦做爲目標。然而空襲之後，俄羅斯佔領者聲稱「烏軍飛彈打擊不成功，只有一些碎片落入其中一個幹船塢」，讓人們以爲俄軍成功攔截了巡弋飛彈。
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當時，情報人員已離開，只能從遠處看到造船廠的火光，無法確認軍艦隻是否已被摧毀。不過，到了11月4日深夜，俄羅斯國防部確認，造船廠內的艦艇受損。
11月5日，烏克蘭空軍司令奧列什丘克中將(Mykola Oleshchuk)正式宣佈，轟炸行動成功摧毀了「阿斯科德號」(Askold)，這是俄羅斯最現代化的海軍艦艇之一，雖然排水量只有800噸，卻能攜帶口徑巡弋飛彈，是烏克蘭最忌憚的目標。
奧列什丘克中將說：「阿斯科爾德號被摧毀，不僅是對俄羅斯海軍能力的打擊，也顯示了烏克蘭捍衛主權、抵抗外國佔領的決心。」
生活的大小事誰也雖不準，本來以爲只會出現在電影裡的橋段，竟然讓我親身體會驚險一瞬間，行駛在高速公路的內線超車道，卻忽然引擎空轉失去動力！遇上了才知道「命懸一線」的人生寫實。這回走過了車關劫，或許是神明暗中保佑，也可能是平日做善事的緣故，這段經歷也讓我悟出職場賽道的硬道理。
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高速公路車子出問題
隨着南下車流緩解，前方開始順暢，隨即油門大踩高速暢行，遇到上坡路段切到S檔，讓馬力強力輸出刷卡超車。等等，S檔的號誌燈怎麼沒有亮！車子真的有問題，趕緊換回D檔行駛，還好一切無恙。
續行半小時左右，車速維持110公里，但此時轉速錶的指針忽然間從3掉到1，輕踩油門瞬間從1衝到5，引擎轟轟空轉沒有任何動力回饋！從後照鏡看見尾隨在後的跑車，深怕被追撞，趕緊打出切往右線車道的燈號，等待右側車道出現空檔，一路從內線徐徐切到外線，讓車子滑行等它慢慢恢復動力，猶如孩子鬧情緒般，經過安撫就恢復正常。
下了高速公路連忙上網問古哥，原來 Ford Focus MK3 的自手排變速箱早就有多起動力不足的案例，因此車廠2015年曾經公告延長保固方案，而就在保固到期前的兩個月被我遇上了，這下應該要說我運氣真好嗎？
就近找了原廠說明情況，技師也很幫忙更換 TCM（完全免費）並協助試車，確認行車安全無虞後再交付給我，順利解決了這一次的行車驚險。
職場停看聽：冷靜待動
瞬間的變化讓我措手不及，猶如這次我行駛於高速公路的內線超車道，原本要加速超車卻瞬間失去動力，這下只好握穩方向盤往最外線滑行，伺機而動釐清頭緒。職場的變化向來耐人尋味，一旦碰上了先讓心情穩定，靜心應對不慌亂，就會有再回賽道的契機。
維持安全距離變換車道，快點到達目的地，這是另一種升遷的管道。工作職場難免遇上前有資深同仁，無法跨越的天花板，這時把握機會跳槽，也是累積競爭力的方法，尋求合適的賽道，爲自己爭取應有的待遇，這是善用油門踩踏收放的技巧。
工作難免有不如意的時候，若是輕率的意氣用事下決定，容易影響日後發展。懂得應對進退的職場文化，猶如行車系妥安全帶，既有彈性又兼顧安全，更能避免躁進引發的後遺症。在賽道上最需要的是冷靜以對，若被他人無端捲入牽連（如追撞車禍），有了安全帶的保護，重新歸隊指日可待。
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前段時間，“香港向內地9所大學畢業生開放落戶”的話題衝上熱搜，這是港府推出的高端人才通行證計劃（簡稱“高才通計劃”），通過該計劃引進的人才將有很大機會申請香港永久身份證。網上隨之而來的就是關於新舊“C9″高校的討論，因爲香港選定的這9所高校分別爲清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術大學、中山大學和華中科技大學。
這個9校名單和內地高校十多年來名聲在外的C9高校名單隻差了兩所學校，“清北”和“華五”都一樣，只是把西安交通大學和哈爾濱工業大學替換成了中山大學和華中科技大學。有網友開始將這新的9校名單稱之爲新“C9”，但更多的網友表示不服，憑啥XX學校能入選，而我們XX學校不能入選？
讓我們把目光回到1998年5月，時任國家領導人宣佈：“爲了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。”，該項工程被稱爲985工程，首批985高校共9所，包括清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術大學、西安交通大學和哈爾濱工業大學，這首批9所大學的目標是創建世界一流大學。
2009年10月，九校聯盟正式成立。這中國首個頂尖大學間聯盟的成員正是上述首批9所985工程高校。“九校聯盟”開啓了人才培養新局面，在之後中國的人才培養中起到示範與引領作用。隨着中國高等教育的快速發展，9校聯盟發展很快，各項指標均呈上升趨勢，在國際大學排名榜上不斷取得進步，國際聲譽日益增強，一度被認爲是中國大陸最好的9所大學。
然而近年來，隨着我國高等教育改革的不斷髮展，實力強勁、特色鮮明的高水平大學不斷涌現，和傳統C9高校爭鋒。如果你在大學校園裡隨便找幾個學生問中國Top10的大學是哪幾個，恐怕你至少能聽到15-20個答案。
按照港府官方說法，這次世界百強高校名單是綜合參考了ARWU（軟科）、THE（泰晤士高等教育）、USNews（美國新聞與世界報道）、QS榜單前100的高校取得的綜合百強排名。通過對四大榜單的檢索發現，按照只要在其中一個榜單排進世界前100就算世界百強作爲標準的話，結果確實與香港“高才通計劃”認定的一致。
當然，可以肯定的是，仍然還會有許多學校並不服氣，畢竟沒有哪個榜單能說自己是十全十美，都有各自的傾向性，而且每所高校的發展都應該有其特點，並不是說越大、越全、所有指標都越高就越好。比如中國人民大學，雖然近年來在多個榜單中的排名都並不靠前，但沒人能夠否認它在中國人文社科領域頂級名校的地位，其金融、法學等專業的畢業生在就業市場上永遠屬於頂級人才梯隊。
就在去年，國內多所985名校退出國際大學排名的事情多次上了熱搜，而國外名校宣佈退出大學排名也不鮮見。即便如此，大學排名短期內仍然不會消失，在某種程度上說還是有其存在的價值。
回到這次事件本身，華中科技大學和中山大學闖入了“新C9”的行列，排名一度進入世界前100，值得恭喜。然而比排名更重要的是要看到這些大學近年來所做出的實實在在的成績和發展。下面就給大家簡單介紹一下這兩所大學近年來的發展和特色。
中山大學由孫中山先生創辦，有着一百多年的辦學傳統，已經成爲一所國內一流、國際知名的現代綜合性大學，擁有廣州、珠海、深圳三大校區、五個校園和十家附屬醫院。
2021年軟科世界一流學科排名，中山大學共49科上榜，排國內高校第一；新一輪“雙一流建設高校及學科名單中，中山大學入選學科數在國內高校並列第10。擁有碩士一級學科授權點141個，博士一級學科授權點57個。擁有院士（含雙聘）23人，國家級高層次人才400餘人，高層次人才數量居國內高校前列。
當前，學校正在加快建設天琴中心、南海研究院（南方海洋科學與工程廣東省實驗室）、海洋綜合科考實習船、國家超級計算廣州中心、精準醫學科學中心、中子譜儀等重大平臺和重大科技基礎設施集羣。其中，“天琴計劃”2017年獲教育部批准空間引力波探測地面模擬裝置教育部重大科技基礎設施立項。
華中科技大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，由原華中理工大學、同濟醫科大學、武漢城市建設學院於2000年5月26日合併成立。
學校學科齊全、結構合理，基本構建起綜合性、研究型大學的學科體系。設有112個本科專業，48個碩士學位授權一級學科，46個博士學位授權一級學科。現有一級學科國家重點學科7個，二級學科國家重點學科15個（內科學、外科學按三級計）。在教育部第四輪學科評估中，機械工程、光學工程、生物醫學工程、公共衛生與預防醫學等4個學科進入A+，A類學科14個，B+及以上學科33個。9個學科入選國家第二輪“雙一流”建設學科名單。
學校實施“人才興校”戰略，師資力量雄厚。現有專任教師3700餘人，其中教授1400餘人；教師中有院士19人，“973計劃”項目首席科學家15人，重大科學研究計劃項目首席科學家2人，國家重點研發計劃項目首席科學家163人（其中包括國際合作科學家48人），國家級教學名師13人，國家百千萬人才工程入選者43人。國家自然科學基金創新研究羣體11個，教育部創新團隊19個。
按照“應用領先、基礎突破、協調發展”的科技發展方略，構建起了覆蓋基礎研究層、高新技術研究層、技術開發層三個層次的科技創新體系。建設有武漢光電國家研究中心、國家脈衝強磁場科學中心、精密重力測量研究設施和國家數字化設計與製造創新中心等國家重大科研基地，還擁有4個國家重點實驗室、2個國家技術創新中心、1個國家產教融合創新平臺、7個國家工程（技術）研究中心、1個國家臨牀醫學研究中心、1個國家醫學中心、2個國家專業實驗室、1個“一帶一路”聯合實驗室、6個科技部國家國際科技合作基地及一批省部級科研基地。
醫學是華中科技大學的一大亮點，附屬協和醫院、同濟醫院是集醫療、教學、科研、培訓爲一體的大型現代化綜合性醫院，是湖北省乃至中南地區的醫療診治中心。附屬梨園醫院突出老年病學的特色，是湖北省老年病防治研究中心。
軍聞社／記者李忠軒臺北23日電
「長青17號」操演，參謀總長梅家樹上將23日視導操演實況，代表邱部長慰勉官兵投入操演整備的辛勞，同時勉勵他們藉由演練提升部隊士氣與戰力，驗證平日戰訓成果，鍛鑄更堅實的防衛戰力。
梅總長當天上午前往操演統裁部及參演指揮所，聽取操演簡報，並實際視導演練實況，提出工作指導，並犒慰官兵辛勞。
「操演沒有輸贏的問題，能達到訓練目標纔是重點」梅總長表示，操演的目的在磨練指揮官思考判斷與命令下達，訓練幕僚參謀作業程序能力，以及官兵機動力與執行力，從中發現需改進之處，務實提升部隊士氣與防衛戰力。期勉各級幹部能借由此次操演過程得到驗證與啓發，確保整體戰力發揮。
下午，梅總長轉往澎湖防區視導時指出，國軍持續在改變與進步，從近年的操演可以看到，當部隊走出營區進行訓練，獲得民衆的支持與鼓勵，官兵也更能感受到軍人的責任感與成就感。
梅總長強調，近年中共擾臺愈趨頻繁，國軍面對的挑戰也愈險峻，尤其，中共利用錯假訊息的「認知作戰」，無所不用其極動搖國軍士氣與民衆對國軍的信心；因此，各級幹部更要堅定官兵的意志，要求所屬遵守軍紀營規，使官兵願意相信幹部，長官也能信任部屬，並自信有能力爲守護美麗家園攜手努力付出。
申論輕鬆學 | 《以文化繁榮賦能鄉村振興》標準表述(音頻+範文)(10.24)
申論輕鬆學 | 以文化繁榮賦能鄉村振興
本期申論輕鬆學的主題是：以文化繁榮賦能鄉村振興
關注公衆號：事考必勝，每天五分鐘，輕鬆學申論。
以文化繁榮賦能鄉村振興
赵天麟拥吻中国女遭酸「爱情摩天轮代言人」 绿民代诧异：这谁？
【背景資料】
近年來，各地鄉村文化活動豐富活躍，展現出繁榮發展的蓬勃氣象。“村BA”“村超”等鄉村文化體育活動火熱開展，特色“村晚”頗受歡迎，非遺展演引遊客駐足……絢麗綻放的鄉村文化之花，扮靚村民文化生活空間，充實着人們對美好生活的信心。
【標準表述】
但也應看到，推動鄉村文化建設，仍面臨一些現實問題。解答好這些問題，才能更好激發文化活力，爲鄉村振興持續賦能。
【對策表述】
《美女與野獸》傢俱躍上T台！MOSCHINO大秀致敬《2001：太空漫遊》 重現經典全白房間
深入挖掘鄉村文化資源是基礎。我國地大物博、歷史悠久，廣袤的鄉村大地蘊藏着各具特色的文化資源。從物質文化層面來看，鄉村有着大量文物古蹟、傳統村落、民族村寨以及自然風光、田園景觀等;從非物質文化層面而言，鄉村在民族文化、傳統民俗、戲曲曲藝等方面，也有着十分豐富的特色資源。加強歷史文化保護傳承，推動優秀傳統鄉村文化創造性轉化、創新性發展，方能激活鄉村文化的生命力。在此基礎上，各地依據資源稟賦，因地制宜走差異化發展之路，鄉村文化就能形成百花齊放的繁榮態勢。
以文化繁榮賦能鄉村振興，人是關鍵因素。在福建省柘榮縣靴嶺尾村，村裡邀請柘榮剪紙非遺傳承人爲村民們上課，村民們學到了好手藝、文化多了傳承者，村裡辦民宿、做研學，推出文創產品，發展鄉村旅遊，村民年人均可支配收入達2.8萬元。在湖南省汨羅市，當地大力實施文化資源普查、非遺搶救性記錄、方言調查“響應”計劃、汨羅江檔案等“鄉村記憶”工程，許多熱愛鄉土文化的非遺傳承人、民間文藝工作者等參與其中，挖掘整理本地鄉土文化，創作編排了一系列鄉土文化文藝精品。從實踐來看，無論是聚衆力保護好文化資源，還是集衆智推動傳承創新，都需要不斷擴充文化傳承隊伍。
【結語】
鄉村文化蘊含着培養文明風尚、助力鄉村振興的強大力量。深入挖掘鄉村文化資源，培育更多鄉村文化人才，強化文化賦能，鄉村振興“一池春水”將被更好激活，鄉親們的日子將越過越有滋味。
素材來源：《人民日報》( 2023年10月23日 第 05 版)
廣東也翻車：超百人放棄錄取資格，公辦院校佔比大，拒絕原因統一
時間來到9月中旬，開學時間晚一些的學校，也集結完畢了。準備復讀的學生，也開始了新的奮鬥歷程。
大家都開始了按部就班的生活，難受的，是學生不夠的學校。錄取了，卻不來，整個一個就是不給面子。
每年都會有一些，被錄取後，但是不願意去讀書的學生。地理位置越偏僻的學校，這樣的情況越多，發達地區很少，但這次，卻輪到了廣東。
廣東也翻車：超百人放棄錄取資格，公辦院校佔比大
今年的高考情況，錄取分數線，很多地區跌破了底線。在黑龍江地區，不到300分，就可以讀本科院校。
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廣西地區，專科的錄取分數線，已經跌破了180分。高考滿分750分，只要不到200分，也就是說，會整體試卷的20%的題目，就有讀大學的機會。
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這樣的機會之下，只要是想讀大學，基本都有機會。但就算是這樣，還是很多學校，被學生臨開學的時候退掉。
廣東省經濟發展迅速，就算是專科，每年也會吸引很多學生就讀。廣東省對於專科的重視程度不錯，未來不管是就業還是創業，機會都算是比較多的。
在這樣層層疊加的BUFF之下，廣東今年，有共計139名學生，最後選擇了放棄。沒有接受學校的錄取，選擇了復讀之路。
這139名學生，分別來自於5所院校。這其中1所私立院校，4所公辦院校。拒絕被錄取，無外乎兩個原因，一個是學費很高，一個是專業不好。
這裡面，公辦院校佔據了大半的比例，學費的事情，想來不是重點。那麼原因也就只有一個了，專業不合適。
都讀了專科院校了，專業還重要嗎？
這5所被學生“放棄”的學校，大部分都是專科院校，分別爲：
可以看出來，拒絕私立本科的原因，大概是學費昂貴。但是同學們拒絕公辦專科的原因，卻不是，但統一的很。
在學生的採訪當中瞭解到，這些學生是選擇了接受調劑。但是調劑之後，被錄取的專業，實在是不可心，覺得未來沒什麼發展，所以拒絕了錄取。
新的學期開始了，這些學生也重新回到了高中校園，開始了高四的生活。希望通過一年的努力，能夠考上專業不錯的本科。
面對這樣的想法，有網友吐槽說，都考上專科了，還嫌棄專業不好？實在是不能理解。但其實，專業的重要性，在專科裡面，才顯得更爲重要。
專科專業之間的差距
專科生的社會認可度，相對比較低。有一種專科畢業，什麼也做不了的感覺。但其實不是，專科，更看重專業。
在學歷上已經沒有優勢了，在專業上，就一定要佔據優勢。專科可以學習獸醫，牙醫，殯葬，護理等優質的專業。
這些專業，未來就業上，很有優勢。也正是因爲專業，一些專業是不能選擇的，比如管理類加後綴的，銷售類專業，理科類專業等等。
這些需要鍍金，或者深度科研的專業，不適合專科生學習。所以，一些學生被調劑之後，果斷地選了放棄，重新開始學習，爭取合適的學校和專業。
這樣的做法是很正確的，也是很明智的。專科專業之間的差距是很大的，未來不管是在就業，還是在薪資待遇上。
專科選擇專業，要選擇技術性比較強的專業。動手能力強，技術好，未來就好就業的那種。而不是好壞都難以評判，一千個人心裡，有一千種想法的那種專業。
專科學習那些形式主義的東西，未來就業是很困難的。學歷上不佔據優勢，用人單位，看都不會看的。
所以，如果被錄取到了專科的比較冷門的專業。選擇復讀，或者參軍來改變專業，都是不錯的選擇。
筆者寄語：
今年沒有來報到，選擇重新復讀的同學們，要記得，一定要和原來的被錄取學校，關係理清，不要影響第二年的報考。
另外，第二年也要提前想好，如果有不能接受的專業，就不要選擇調劑了。這樣佔據了名額，會影響其他同學的錄取情況。
也希望各位同學，都能夠復讀順利，明年，可以有富餘的分數，去選擇自己喜歡的專業。
今日話題：你對這件事怎麼看？
北京文旅局：請學員及家長監督文藝類校外培訓機構落實預付費政策
新京報訊 據北京市文化和旅遊局官網消息，爲貫徹落實中央及本市關於“雙減”工作的決策部署，切實維護廣大學員及家長的合法權益，確保預付費的安全，北京市文化和旅遊局向您提示：
一、確保培訓預付費進入存管專用賬戶
按照《北京市營利性文化藝術類校外培訓機構培訓課程預付費管理辦法（試行）》，文化藝術類校外培訓機構收取的培訓預付費用，需全額存入該機構的預付費存管專用賬戶。文化藝術類校外培訓機構不得一次性收取或變相收取超過60課時或時間跨度超過90日的培訓費用，且不得超過5000元。
二、規範簽訂培訓合同
參照《北京市營利性文化藝術類校外培訓服務合同（示範文本）（試行）》，文化藝術類校外培訓機構應與學員或家長簽訂書面服務合同文本，對合同中雙方權利和違約責任、培訓內容、培訓期限、時間安排、收費金額及退費標準與辦法等條款做審查確認，請學員及家長妥善保管好合同文本，以保障自身合法權益。
三、監督並及時反映不合規情況
請學員及家長對文化藝術類校外培訓機構落實預付費政策的情況進行監督，如發現有未落實的培訓機構，請及時向市文化和旅遊局、屬地區文化和旅遊局進行反映，反映材料請明確所在區及合同內載明的培訓機構所屬企業規範名稱。
編輯 毛天宇
江西00後美女老師首次去上課，靠顏值就征服全班，“我的白月光”
80後和90後發現，00後不按常理出牌。
他們有的人整頓職場，一言不合就辭職，反正沒有房貸車貸，老闆根本壓榨不了他們。
另一方面，00後也很卷，各種技能都會，在職場上給人眼前一亮。重點是，他們想拼的時候，其他人根本卷不過他們。
00後，大概活出了自我。
在江西，一名00後的女生第一次以老師的身份去上課，一進教室，就引起了全班的騷動。
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男生甚至感嘆，她就是我的白月光，在這所學校裡，是我見過最漂亮的女生。
事情發生在江西的一所學校裡，準備上課時，學生們在走廊上，看到一名美女老師走過來，男生趕緊跑回班裡通知，“班裡來了一位新老師，超級年輕漂亮。”
這下子，不管是男生還是女生，都很好奇，這個漂亮的女老師長什麼樣？
愛美之心人皆有之，就算是女生，也喜歡看漂亮的女孩，更何況是自己的老師。男生直接感嘆：這就是我的白月光。
隨着老師走進教室，全班的學生瞬間轟動，這也太漂亮了，直接被美哭了。自己上學這麼多年，第一次見到這麼好看的老師，還超年輕。
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女子（老師）還沒上課，就已經用顏值征服了全班人，這樣的老師，就算想睡覺的學生，估計都睡不着吧。
據悉，女子（老師）是一名00後的女生，這是她第一次來上課。
爲了給學生留個好印象，她故意化了全妝，加上時尚的打扮，看起來其實和學生沒有多大的差別。
走在校園裡，估計很多人都以爲她是學生，因爲00後也就20來歲，化妝之後，真的分不出年齡。
至於爲什麼要化妝來上課，女子覺得，個人喜好，沒有什麼特別的原因。
在我們的印象裡，老師都是穿搭樸素，素顏來上課的，這樣顯得比較有老師的威嚴，學生也比較聽話。
但00後卻不這麼覺得，他們追求個性，覺得自己的感受才最重要。所以，化妝、打扮時尚，給學生一種賞心悅目的感覺，也是可以的。
老師是古板的，這種印象早就應該改觀了。誰規定，老師就不能穿的性感、時尚，老師只是一個職業，並沒有規定它的穿着。
其實，我們要開始適應00後的生活和工作狀態了。
隨着00後大學畢業，出來工作的人越來越多，他們在各個崗位上，可能都是很特別的存在。
比如，寫字樓裡，男生不愛穿正裝，學校的老師，穿得都很漂亮或者可愛，比如穿jk、百褶裙等等。
這種改變，不是我們能去控制的，這是一種文化的變革，是屬於年輕人的文化。可能還有二次元，古風等等，百花齊放。
也有人覺得，女子化全裝去上課，有些做作了。
老師都是這樣，剛開始時，想給學生留下好印象。一個學期後，或者一年後，就無所謂了，開始素顏出現在教室裡了。
而那種可愛、溫柔的性格，也漸漸變成嚴厲了，這是職場改變性格，誰也逃不過。
但願，00後是特例吧，還是希望教育，有新的思想、新的審美出現。
俄羅斯卡（Ka）-52「短吻鱷」（Hokum）攻擊直升機射彈的資料照。（達志影像/Shutterstock）
由於烏克蘭頑強抵抗，俄羅斯侵略的步履蹣跚，3周來進展有限。而毫不令人意外的，就是俄軍持續動用空中武力。
據《動力》（The Drive）網17日報導，至今俄羅斯航太部隊（VKS）的戰術和應用令許多觀察家大惑不解。更令人不解的是，最近出現的影片似乎顯示，俄軍攻擊直升機拚命發射非導引火箭彈，而這顯然是在提供「空中多管火箭發射器」，可是發揮的效用卻令人懷疑。
社羣網上分享的約1分鐘錄影顯示，卡（Ka）-52「短吻鱷」（Hokum），還有米（Mi）-28N「浩劫」（Havoc）兩架俄羅斯航太部隊砲艇直升機先後向可能是波帕斯納市（Popasna）附近的區域發射80mm非導引火箭彈。
儘管俄羅斯航太部隊參戰的多數攻擊直升機都武裝了非導引火箭彈，以及反坦克導引飛彈（ATGM），但這影片令人驚奇的地方在於，它們發射飛彈的方式。這些直升機從低處急速向上爬升，直到飛至高處後才射彈。另一方面，它們發射了紅外線熱焰彈（decoy flare），以對抗烏克蘭普遍使用的可攜式防空系統（MANPADS）。接着兩架直升機向左俯衝，接着便絕塵而去。
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目前還不清楚這戰術背後的思維，但已成爲網上熱烈討論的話題。首先，幾乎可以確定的，就是俄軍發射的是非導引火箭彈。儘管俄羅斯研製了雷射導引飛彈，大約相當於美國的先進精確殺傷武器系統（Advanced Precision Kill Weapon System，APKWS），但就目前所知，並未投入使用。
而這些火箭彈向上發射，雖然能大幅增加射程，但卻會大大減損精準度。例如，80mm S-8航空火箭彈是直射武器，這意味着它們需要直線朝目標射擊，才能發揮精準度。儘管以拋物線彈道射擊雖能確保它們飛得更遠，但準頭也會分散得多。其中一個可能的解釋，就在於這些攻擊直升機只是把非導引火箭彈當成多管火箭發射系統，在廣泛的地區進行無差別攻擊。
至於它們鎖定的目標，可能是輕型軍車或人員，但也很可能是要對非軍事目標進行心理威懾。至今在這場戰爭中，無論是蓄意或意外，俄羅斯曾多次使用武器攻擊平民目標。而爲了更適合進行區域攻擊，俄軍也能爲S-8選用彈頭。
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自開戰以來，俄軍折損了不少軍機，事實證明，直升機尤其容易遭攻擊。至今俄方因爲種種原因，損失了好些Ka-52，也至少損失了1架Mi-28N。
廣西：依託“碩師計劃”讓高素質教師走向農村學校
透視 小 神龍
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周仕敏 通訊員 曾宇傑）近日，廣西2024屆“碩師計劃”供需見面會在廣西師範大學舉行，來自9個地市21個縣的用人單位爲廣西2024年入學的50名“碩師計劃”研究生帶來了169箇中小學教師雙選崗位。供需會上，49名學生成功簽約。
據介紹，“農村學校教育碩士師資培養計劃”（簡稱“碩師計劃”）是教育部推出的一個碩士培養計劃，2010年開始從具有推薦免試碩士研究生資格的大學選拔優秀普通本科畢業生到農村中小學任教，同時錄取爲“碩師計劃”研究生的碩士培養計劃。被錄取的人員將作爲編制總量內正式教師到服務地區中小學任教，並在職學習研究生課程，畢業時獲得碩士研究生學歷證書和教育碩士專業學位證書。
廣西規定，應聘到農村義務教育學校任教的“碩師計劃”研究生還可同時被聘爲農村特崗教師，納入國家“特崗計劃”管理，享受“特崗計劃”相關政策。
作爲西部地區，廣西農村中小學崗位對碩士研究生以上學歷人才吸引力相對較弱。近年來，廣西充分考慮農村學校教師數量和學科需求，加大國家鄉村振興重點幫扶縣等地區教師補充力度，統籌全區優質教育資源，持續開展“碩師計劃”。“十四五”以來，廣西已有超過100名“碩師計劃”研究生奔赴鄉鎮中小學，各地各校對招錄到崗的研究生評價較高，反饋較好，招錄意願強烈。2024年，廣西將招錄“碩師計劃”研究生的縣同比上年增加一倍。
據廣西教育廳教師工作處相關負責人介紹，實施“碩師計劃”對於廣西加強農村教師隊伍建設，提高農村教育質量具有重要意義。下一步，廣西將繼續用好“碩師計劃”政策，進一步激勵、吸引和培養高層次高素質的有志青年到農村任教，提升農村教師隊伍素質，助力教育優質均衡發展。
作者：周仕敏 曾宇傑
（原標題：中新網評：用實幹的腳步描繪祖國斑斕畫卷）
中新網北京10月15日電(張鈺惠) 10月14日，由中央網信辦聯合教育部、人民日報社、共青團中央、四川省委網信委主辦的2023“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動在在四川大學舉行。
本次活動緊扣愛國主義和青春奮鬥主題，錦水含章、青春奮鬥、源浚流長、萬千氣象等4個篇章依次展開，講述青年楷模、典型人物可敬可佩、可學可做的動人故事，講述中國式現代化進程中充滿煙火氣、幸福感的故事。其中，體現出了中國青年強烈的實幹精神，他們用實幹的腳步，盡情描繪祖國的斑斕畫卷。
俯身向少年，以燃燭之心育人育才。天津師範大學馬克思主義學院副教授王雪超，以其幽默而不失深度、充滿時代感又生活味十足的課堂，被學生們親切地稱爲“超哥”；國防特色鮮明的安徽野寨中學的語文老師葛徐棟，憑藉深厚紮實的教學功底，榮獲安慶市教壇新星、安慶市優秀教師；四川大學研究生支教團團長羅傑，曾赴四川大涼山支教一年，作爲四川省唯一學生代表出席“紀念五四運動100週年大會”……他們，傳承着“蠟炬成灰淚始幹”的精神，將青春華章寫在教案和課堂上，將實幹的腳步踏在育人育才的征程上。
立身於基層，以家國胸懷發展建設。受益於國家的精準扶貧政策，“春運母親”、涼山州越西板橋鎮村民巴木玉布木一家，通過種植菸葉等經濟作物，成功實現脫貧；塔里木大學留疆畢業生代表範曉康，在擔任伽師縣夏普吐勒鎮其納艾日克村黨支部書記期間，帶領114家貧困戶培育種植西梅苗圃200畝，兩年期間畝產值達16000元，被當地羣衆親切地稱爲“小巴郎子書記”；景邁山茶葉合作社理事長仙貢多年來投身於遺產保護和鄉村建設，榮獲第十一屆“全國農村青年致富帶頭人”……他們，秉持着“先天下之憂而憂”的情懷，將青春華章寫在田間地頭裡，將實幹的腳步踏在基層建設的征程上。
挺身望世界，以國際視野連接中外。太和智庫高級研究員劉楊聲，以經濟學家、投資人的身份宣傳中國發展，並長年關注地緣政治、環境保護等領域，在西方主導的話語環境中爲中國發聲；作爲首位獲得中醫博士學位的外國醫生，迪亞拉曾在雲南培訓了數千名鄉村醫生，爲中醫宣傳推廣、中非友好交流作出貢獻；成都大學泰國籍留學生王遠，作爲首屆“國際學生講草堂”項目志願者，以跨文化視角講述中國故事，還擔任了成都第31屆世界大學生夏季運動會開幕式火炬手……他們，懷揣着“四海之內皆兄弟”的理念，將青春華章寫在世界舞臺上，將實幹的腳步踏在文明互鑑的征程上。
不負盛世韶華，譜寫青春華章。一代又一代中國青年腳踏實地，以實幹精神構築中國精神、中國價值、中國力量，爲以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻青春力量。(完)
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隨着殲-20戰機正式服役，中國在亞洲的軍備賽也取得領先優勢。專家認爲，這款匿蹤戰機最可能部署在東海與南海等重點國防區域。圖爲殲-20戰機進行飛行訓練的畫面。（圖/新華社）
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中國爲了爭空優，與美國平起平坐，致力發展匿蹤戰機，而隨着成飛殲-20正式服役，終於向前邁進一大步。如今除了美國之外，中國是第二個擁有5代匿蹤戰機服役的國家。
《澳洲新聞》（news.com.au）網20日指出，殲-20是亞太各國部署的戰機中性能最好的一架，優勢大幅領先日、韓與印度空軍。它讓中國在亞洲軍事競賽中，享有明確的優勢。
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而俄羅斯的蘇-57匿蹤戰機的發展似乎陷入停滯，至於美國的「出口型」匿蹤戰機F-35，則是問題層出不窮。
分析指出，未來在南海與東海的貓捉老鼠戲碼中，殲-20很可能成爲固定卡司。
美國智庫戰略與國際研究中心（CSIS）認爲，殲-20可能提供中國各種原本沒有的空戰選項，並提高投射戰力的能力。
殲-20不但是中國第一架服役的匿蹤戰機，也是第一架自制戰機。它2011年出現時，令國際軍事航空界震驚。而中國較早期的飛機不是酷似俄羅斯設計，就是直接抄襲。
分析指出，中國快速達成研發第5代戰機的不可能任務，讓解放軍具備突破空防，有效投送武器的能力。此外，它能深入亞太，對當代中國戰略舉足輕重。
而CSIS在報告中指出，無論對中國空軍或海軍來說，殲-20都是不可或缺的資產。
波音（Boeing）第3批次F/A-18「超級大黃蜂」（Super Hornet）戰機。（Eric Shindelbower/波音）
波音（Boeing）說，只要柏林政府選購F-18，以汰換部分「龍捲風（Tornado）」戰機，就準備擴大它的德國供應網。
據《防務新聞》（Defense News）13日報導，德國波音說，它聯繫了超過10家當地公司，以支援「超級大黃蜂」（Super Hornet）戰機，還有「咆哮者」（Growler）電戰機。德國多年前曾表示，很可能會採購這些戰機，讓F-18 和歐洲戰機（Eurofighter）公司的「颱風」（Typhoon）互相搭檔。
波音雖未公佈可能的合作伙伴，但說相關合作價值可能達35億歐元（1100億臺幣）。由於「龍捲風」（Tornado）戰機2030將退役，在傳出德國政府高層正重新檢視最適合取代的選項後，波音就發佈相關聲明，而分析認爲，這時機很值得注意。
而包括洛克希德馬丁（Lockheed Martin）的F-35戰機在內，也是可能選項。如今焦點又落在德國有獨特需求，要戰機能搭載美製核彈，以繼續執行「龍捲風」的威懾任務上。
原本盛傳德國屬意F-18，F-35已出局，但柏林業界官員說，看似無關的法、德、西班牙「未來空戰系統」（FCAS）專案爭議，卻可能使德國採購新戰機出現變數。法國達梭航太（Dassault Aviation）至今不肯爲FCAS戰機分享關鍵的航空電子資訊，而德國拒絕這種黑箱作業。
官員主張，整套技術對未來FCAS戰機的維修與研發至關重要。而部分官員說，FCAS專案流產或各自爲政，起碼就執行北約（NATO）核彈轟炸角色來說，將爲德國採購F-35鋪路。
毛傑廳長的放假令：全省高中一律放假八天，爲什麼有些高中不聽？
毛傑，女，55歲，河南省教育廳廳長，去年上任時就火了一把，今年國慶節是第二把火，她的國慶放假令火遍全網。
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國慶節前，毛傑要求河南所有學校全部放假8天，在一次公開場合講話時，她還說過這樣擲地有聲的話：“小小校領導還治不了你，全河南省學生統統放八天假！”
毛傑是從基層選拔上來的教育廳長，她在鄭州外國語中學當過8年老師，在鄭州47中當過3年教務主任，然後又調回鄭州外國語中學當校長，鄭州市外國語中學終於躋身於全國外國語學校16強之一，成爲河南省中學的NO.1。
毛傑從一箇中學普通教師，到河南省教育廳廳長，這本身就有看點，上任之初就大火了一把，是第一次火。
這第二次火呢，也是正趕到熱點上了。
之前，甭說是河南，幾乎全國所有的高中學生國慶節不可能過長假，放三天假就是多的，有些高中春節才放三天假呢。
河南是一個高考大省，據公開的信息，2023年河南考生人數達到令人瞠目的115.8萬之多，其中應屆考生只有69萬，剩下的將近46萬考生全部都是復讀生……
據說今年超過一本線的人數比往年多了不少，但是面對目前的就業形勢，可以想見，今年選擇復讀的學生數量仍然不容小覷。
河南省優質高等教育薄弱，家長望子成龍心切，都希望孩子能夠考上985或者211大學，可是河南只有鄭州大學一所211高校，河南考生想上211大學分數要上600分，想上985大學，需要620分以上，怎麼辦？拼唄！說白了，就是使勁“卷”。
我也是中學老師，甭說高考生，就是初三的中考生，也沒有過上一個囫圇假期，甚至連正常的雙休日都沒有。
一般情況是，學生早晨五點到晚上十點半，像陀螺一樣轉個不停，河南的考生累，老師更累，如果考不上一個好大學，那就接着復讀，甚至有學生連續復讀三年乃至五年，相當可憐。
這種“頭懸樑，錐刺股”的精神不值得稱讚，是一種惡性循環，不能自拔的“內卷”，因此，河南考生近視眼的多，焦慮抑鬱的多，但是每年的升學率卻不高，非常令人揪心。
毛傑是從基層走出來的，她對這種情況應該心知肚明。
於是教育要加大力度實施“雙減”，打擊校外各種補習班，還要改變學校的教學管理，讓素質教育真正落到實處，再也不能“卷”下去了。
因此，毛傑廳長下了國慶節放假令，同時還要求各高中學校高三年級24小時開監控，雙節期間嚴禁上課，她親自查看監控。
這種要求，在全國也是絕無僅有的，所以，毛傑火遍網絡，上了熱搜。
俗話說，軍令如山倒，河南省教育廳的放假令，省內各個學校也都下發了通知，但是，仍然有個別學校我行我素，高三學生的放假打了折扣。
高中校長萬萬想不到的是，毛傑廳長還真的在假期親自看了監控，全省那麼多高中，她看上一遍需要多長時間啊，可是毛傑廳長還是看了。
這一看，還真的看出了問題。
我是河南南陽人，南陽高考升學率一般，始終沒有排在全省的前列，非常不好意思，這次南陽市的一些高中被省教育廳給通報批評了。
通報批評的14所高中都是南陽市的。
比如：南陽市鎮平縣，新野縣，社旗縣，南召縣，唐河一高，桐柏一高這六個縣的高中學校是因設備不在線受到通報批評的。
內鄉高級中學，內鄉第一高級中學，西峽一高，方城一高，方城三高，方城五高，南陽市第五完全學校，這五所高中學校是因學生在教室上課，有的學校老師還在講課，受到通報批評的。
此外，南陽市第一中學部分學生在班級自習也受到了通報批評。
有網友說，河南教育廳長毛傑的國慶放假令，讓全國其他省市都效仿，偏偏河南省個別高中卻並不害怕，“小小校長真的治不了嗎？”
我想，有這麼幾個原因：
第一，河南教育已經“卷”成習慣了，不卷下面學校不知所措，今年雙節雖然下了放假令，他們仍然是上有政策，下有對策，節假日補課成了習慣，讓學生放八天假學校真的受不了。
第二，學生家長也受不了。學校的卷與家長有很大關係，很多家長希望學校多多給學生補課，認爲孩子不吃苦中苦，難爲人上人，放假八天，讓高三生在家裡看電視，看手機，出去玩是一件可怕的事，父母焦慮得連飯都吃不下。
第三，要真正實施教學改革，應該從提高課堂效率入手，還要改變家長的觀念，如今基層高中師資隊伍良莠不齊，有很多學校老牛拉破車，就是靠熬時間熬出來的成績。
第四，高考是一根指揮棒，教育改革必須從高考改起。有人說取消高考，就沒人捲了。這是一個氣話，取消高考不可能，但是從考試和錄取上改革還是有很大餘地的。
第五，這是一個綜合工程，要達到素質教育的目的，必須全社會發力，形成一個大氣候才行。
希望毛傑廳長會有高招兒！
溫哥華英文教練，致力於地道英文表達
Function/functionality
經常看到這兩個詞，貌似它們的含義是一樣的，其實不然。區別起來很簡單，function是功能，即一件東西是用來做什麼的，比如說，一座橋的功能就是：The bridge serves the function of allowing cars and trucks to cross the river. 但功能發揮得如何，就要涉及到functionality了，比如說這座橋年久失修，那麼，The functionality of the bridge has diminished greatly. Functionality的近義詞包括usability, workability, handiness等。
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溫哥華英文教練，致力於地道英文表達
今天說兩個詞，Continuity and continuum。這兩個詞，都與continue有關，但是含義完全不同。
Continuity是“連續性；連貫性”的意思，如
to ensure the continuity of fuel supplies;
The novel fails to achieve narrative continuity.
Continuum:是一個連續統一體的意思，那什麼是連續統一體？按照字典的解釋：something that changes in character gradually or in very slight stages without any clear dividing points。這裡涉及到一個很有趣的語言現象，即一種語言中的詞彙，在另一種語言中找不到、或很難找到相對應的詞。Continuum就是這樣一個例子，中文沒有對應的詞和概念，只能用一段話來解釋。對於這個概念，我們需要抓住兩個關鍵點，一是連續，一是統一，只有這兩個因素都存在，纔是一個連續統一體，比如下面這些例子：
a continuum of temperatures ranging from very cold to very hot （氣溫從非常冷到非常熱的過程，就是連續的，也是統一的。通俗地說，就是冰凍三尺非一日之寒，在這個三尺的形成過程中，一個連續統一體便出現了）
These various complaints are part of a continuum of ill-health.（身體變壞，也是這樣一個過程，即都發生在身體裡，這是統一；不是一下子就變壞的，而是一個漸進的過程，這是連續。）
It’s not “left-wing or right-wing” — political opinion is a long continuum.（政治上的態度，也呈現類似特點）
所以我說，我們都不是一夜之間變成現在這個樣子的，我們都處在一個continuum的通道之中。
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F-35隱形戰機2月24日準備在奧克拉荷馬州廷克空軍基地（Tinker Air Force Base）上空受油的畫面。（美國空軍）
對阿拉伯聯合大公國（阿聯）來說，要向美國採購F-35戰機充滿政治敏感性，早已不是秘密。除了它在葉門的軍事行動，還有維持以色列在中東的軍事優勢外，如今美國勁敵中俄也在這軍售案中，成爲影響力與日俱增的要素。
據《突發防務》（Breaking Defense）新聞網報導，幾個月來，盛傳拜登政府扣住前總統川普離任前最後幾小時通過的F-35軍售案，除非阿聯同意，終結和中國科技公司華爲的5G合約，否則就不賣。不過，檯面上美國和阿聯都避免證實相關狀況。
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然而，就在美中俄都將向中東市場大秀軍武的杜拜航展前夕，1名可靠的阿聯軍方消息人士透露，領導階層瞭解，要推進美國F-35軍售案，就必須切斷和華爲的關係。「阿聯極不可能這麼做，」他說，「領導階層如今不理會拜登政府，放手讓國防公司和遊說團體在國會山莊運作。」
當負責區域安全的美國副助理國務卿雷絲妮克（Mira Resnick）被問及，美國軍售F-35，是否以華爲當條件時，她說，美方已向阿聯和其他夥伴表明，不受信任的供應商對他們自身安全，還有美國安全都構成威脅。
雷絲妮克說，美國正與全球各地夥伴合作，以尋求其他選項，好確保能維護他們的安全。她除了強調，美國會致力推進相關軍售案外，也提及當涉及技術安全時，會有一些義務，阿聯必須要能提供保證，而美方正尋求它澄清這些保證。報導指出，她的評論凸顯出華爲若成爲阿聯的頭號5G供應商，將讓中方可能竊取美國的技術，包括高度聯網的 F-35在內。
而貝魯特顧問公司「中東戰略展望」（Middle East Strategic Perspectives，MESP）共同創辦人阿薩夫（Fadi Assaf）說，拜登政府甚至要求阿聯，在中國技術和F-35之間做選擇。阿薩夫說，長久以來，阿聯一直認爲，他們很可能成爲第一個獲得F-35的阿拉伯國家。也因此，入手F-35的重要性不只是升級阿聯空軍，也大大涉及國家的威望問題。
另一方面，科威特國防專家哈希姆說，要是美方堅持，不能在F-35上用華爲網路，那阿聯爲了加入F-35俱樂部，就必須像英國一樣，放棄華爲5G合約。
除了美中在阿聯的F-35軍購案背後較勁外，俄羅斯也虎視眈眈，伺機等F-35案破局，便設法用自家戰機取而代之。而俄羅斯蘇（Su）-75單引擎5代戰機是可能的替代方案，莫斯科這麼做，主要是想爭取阿聯更大的支持，至於阿聯則是想向華府發出強烈的訊息，證明他們還有其他選項。
有些孩子有很強的逆反心理，經常和父母對着幹，比如，他們凡事都喜歡依着自己的性子來，時不時地就耍賴皮，動不動就頂嘴等等。且對父母的教育多有牴觸心理，很多父母拿這樣的孩子沒有辦法。
其實，當父母能夠洞察孩子的心理，合理運用好的教育方法，自然就能做到從容應對，在解決問題的同時還能促進親子關係的發展。
“耍賴不聽話、愛和父母頂嘴、愛說謊、任性”等是孩子成長中常見的逆反問題，親子溝通不當是這些問題的最大成因。
下面分別從這四個方面進行展開，介紹父母如何做，才能更加合理有效地解決這些問題。
01 問題1——孩子耍賴不聽話：多管齊下教會孩子懂道理
孩子耍賴不聽話，是孩子比較常見又比較擅長的威脅父母的“小把戲”，但這套“小把戲”卻常常成爲困擾父母的大問題。
▶1. 孩子耍賴不聽話的3個主要原因
孩子出現耍賴、不聽話的行爲，不會是無緣無故的，背後一定有原因。因此，父母不要只是一味地責罵孩子，而要分析其背後的原因。
通常情況下，孩子耍賴不聽話有以下幾方面的原因：
● 可能是表達能力有限
隨着年齡的增長，孩子逐漸開始有自己的想法，但他的口語能力又處在未成熟階段，暫時還不能滿足正常的表達，這時孩子就會以哭鬧的方式來表現。
● 可能是爲了引起父母的關注
有時父母因爲各種原因忽略了孩子，孩子就會以耍賴、不聽話等出格行爲來引起父母的關注。
● 可能是以前耍賴嚐到過甜頭
如果孩子在以前嚐到過耍賴不聽話的甜頭時，孩子接下來就會變本加厲採取這種方式來達到自己的要求。
▶2. 孩子耍賴不聽話的4個解決辦法
當孩子耍賴怎麼辦？難道就採取粗暴斥責的方式或聽之任之的消極態度？顯然，這兩種方式在實踐中都已被證明行不通。
正確的教養方式纔是解決這一問題的根本方法。具體來說，當孩子耍賴時，父母可按照以下方法來應對：
● 轉移孩子的注意力
當孩子耍賴皮時，父母切忌強制性地壓制孩子，不妨採取轉移孩子注意力的方法。
注意力轉移後，孩子的情緒才能平息下來，此時父母應認真傾聽並瞭解孩子在想什麼、需要什麼。
● 全家人步調一致進行冷處理
如果孩子一直耍賴，轉移注意力也不行，那就採用冷處理方式。
如果採用冷處理方式，需要家庭全體成員在立場、態度上保持一致，否則，孩子會鑽空檔，反而更不利於孩子教育。
● 培養孩子規則意識
對於孩子的各種要求，父母不能無原則地滿足，這樣做，極易讓孩子漠視規則，而是要讓孩子養成規則意識，以規則來約束自己的一言一行。
● 引導孩子學會事後反思
學會事後反思，是一種非常重要的成長方式，但反思卻又是一件不容易辦到的事情，成人尚且難以做到，更別說不懂事的孩子了。可又只有通過反思，孩子才能發現自己的不足，以後才能避免再犯類似的錯誤，故而反思又是一件必不可少的事情。
因此，當孩子耍賴不聽話之後，父母要積極引導他進行反思，但要講求一定的方法，於潤物細無聲中讓孩子接受父母的教育，成爲一個懂道理的好孩子。
02 問題2——孩子愛頂嘴：以攻心爲上策
不少父母都有這樣一個“刻骨銘心”的體會，當父母試圖將自己的想法以命令或批評的方式強加給孩子時，孩子的第一反應就是頂嘴，不服從管教。父母在失望難過之餘，不免會冒出一個想法：這還是我那個聽話的寶貝嗎？孩子爲什麼會這樣？
其實，孩子愛頂嘴，恰恰是孩子自我意識逐漸增強和健康成長的標誌，他們不過是在試圖向父母傳達一些信號：“我已經長大了……”“我想用自己的方式來做事……”“我覺得你們不一定都是對的……”等等。
總結起來，孩子頂嘴的原因主要有以下幾個方面：
◆孩子的自我意識逐漸增強；
◆試探父母的底線；
◆想引起父母的注意；
◆想通過頂嘴來證明自己；
◆父母沒有樹立正確的榜樣（比如經常頂撞爺爺奶奶），孩子有樣學樣；
◆孩子真的是在胡攪蠻纏。
針對孩子愛頂嘴這一情況，父母要從孩子的角度出發，以攻心爲上，深入瞭解孩子頂嘴的心理成因，這樣纔能有的放矢、對症下藥。
爲了減少孩子的頂嘴現象，父母除了要注意自身的言行、給孩子做好榜樣之外，還要注意如下幾個方面：
● 用心傾聽孩子的想法
父母要知道孩子雖然小，但也會有自己的想法。當孩子頂嘴時，如果父母只是強硬地壓制孩子的行爲，而不進行疏導，反而有可能助長孩子的頂嘴行爲。
此時，父母要心平氣和地把孩子拉到身邊，撫摸着他的頭，溫柔地引導孩子說出他的理由。
如果孩子的理由確實合情合理，父母應該儘量給予滿足，並且時常鼓勵、支持和幫助孩子完成自己想要做的事。
● 減少對孩子的溺愛
溺愛孩子實際上是在害孩子。父母不能對孩子一味地遷就，該講原則的時候就要講原則，不該讓步的時候就不能讓步。
● 讓孩子體驗任性的後果
如果孩子頂嘴僅僅是由於耍小性子，那麼父母可以在不傷害其身心健康的情況下，讓孩子體驗耍小性子帶來的後果。這種效果往往比空洞的說教更加有效。
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● 營造民主家庭氛圍
父母不能總是以權威自居，不妨在家裡營造出足夠的民主氛圍，鼓勵孩子隨時講出自己的感受。
當孩子的感受得到了父母的理解和尊重時，內心想法就能找到一條疏通渠道，自然也能和父母在情感上產生共鳴。
03 問題3——孩子愛說謊：讓“子彈”飛一會兒，找出原因再教育
孩子愛說謊，也是父母經常遇到的一個教育問題。很多時候，父母會把“說謊”和“壞孩子”聯繫在一起，其實，這是一個認識上的誤區。
德國兒童心理學家斯特恩經研究認爲，兒童長到七八歲，都很難做到完全陳述事實，有時大人眼中的孩子說謊，並不表明孩子真的有意想要欺騙誰，而是他們不知道自己在做什麼，有時只是根據自己的需要誇大或扭曲現實。
因此，從某種程度上來說，孩子愛撒謊並不是道德品質上的問題，而是孩子成長過程中心理髮展的必經之路。
通常情況下，孩子愛說謊的原因主要有：無意識的“說謊”；被貼上了“說謊”的標籤；害怕批評和懲罰；模仿父母等等。
因此，請儘量不要輕易將謊言與孩子的道德品質劃上等號。
面對孩子說謊時，父母首先要冷靜下來，讓“子彈”飛一會兒，再認真分析孩子說謊行爲背後的真正原因，然後選擇正確有效的教育方法。
教育孩子不說謊，父母也可這樣做：多聆聽、多溝通。當孩子預期事情會有不良後果而說謊時，父母應多聆聽孩子的心聲，瞭解孩子的需要，從而制訂更切合實際的規則。
另外，一些孩子爲了能夠獲得父母的關注，有時會用說謊的方式來表達。
因此，父母在平時應加強與孩子的溝通與互動，多瞭解孩子的想法，讓孩子時刻感受到父母對他的關愛。
04 問題4——孩子任性：親子共創規矩來規範孩子行爲
孩子任性也是我們在養育孩子中常見的一種現象。但我們要知道，孩子的任性心理並不是天生的，很多是父母的隨意遷就、不講規矩及無原則地滿足孩子的不合理需求等所導致的。
無規矩不成方圓。找到原因之後，父母就要定好規矩來規範孩子的行爲。
比如，給孩子制定一些簡單、明確的規矩，包括基本常禮舉要、待人接物的禮貌要求、作息時間的安排等等。
這些規矩可以使孩子明白自己並不能任意妄爲，而應該受到一定的約束。
此外，父母在跟孩子定規矩時，有4個方面要注意：
● 定規矩的“主創”人員不能只有父母一方，而應是父母和孩子共同來“寫劇本”
給孩子定規矩的“主創”人員不能只有父母一方，而應該是父母和孩子共同來“寫劇本”，當孩子有了參與感，就更願意認真去踐行“規矩”。
● 規矩一旦制定，就要堅定地執行
父母在執行規矩的過程中，既不能簡單生硬，也不能不講原則。在尺度把握上的總體要求是既溫柔又堅定，兩者缺一不可。
● 與孩子在溝通中要有眼神交流
既然是定規矩，必然少不了言語上的溝通，當然，要提高溝通效果，必須要重視雙方眼神的交流，這樣才能吸引孩子的注意力，至少能使孩子從態度上去認真對待規矩。
如果孩子的注意力分散，和父母根本就沒有任何的眼神交流，建議父母可以主動走到孩子的跟前，看着他的眼睛，然後告訴孩子：“請看着我的眼睛……”
● 靜靜地站在一旁看結果
當父母告訴了孩子該怎麼做後，只需要站在一旁靜靜地看着孩子大概15秒。
這樣做的目的是給孩子施加一定的壓力，促使他完成父母的要求。
父母在看着孩子之時，如果他還沒開始按要求做事情，或者一直噘着小嘴巴說“不”，父母此時也不要說話，繼續看着孩子就行，直到孩子能按要求去做。
在這個過程中需要注意的是，父母一定不要大吼大叫，更不要挖苦和強迫孩子，否則，只會適得其反。
結語
總的來說，孩子出現逆反耍賴不聽話等問題，的確會令不少父母感到困擾，但只要父母能夠改變溝通方式，並根據不同的問題，分別採取“多管齊下、攻心爲上、找出原因及親子共創規矩”等方式，這樣就能夠在孩子心理不牴觸的前提下，達到解決問題的目的。
8月26日，青島東勝路小學一年級新生報到日如約而至。新生們懷揣着對未來的希望與憧憬，跨過五彩繽紛的氣球拱門，打卡拍照框，意氣風發，步入美麗的校園，即將在此揚帆起航，開啓新的成長篇章。
新生報到有序進行，校門口迎新干部和高年級同學熱情周到的服務，一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，傳遞着東勝人積極向上與熱情。
嘉义女深夜狂叩119 「1年半打1500通」还问：我需要就医吗？
我們開學啦“無人機記錄下那一張張可愛稚嫩的臉龐。
窗明几淨的教室裡，擺放着一本本散發着油墨清香的新書，等待着翻閱它的主人。
銜有溫，接有度。入學第一天，東勝路小學從養成教育開始，走好幼小銜接第一步。各班老師首先對一年級新生進行了適應性訓練。教室裡，萌娃們在老師的指導下，接受小學入學常規培訓。老師們精心設計教育內容，從一日常規、禮儀教育入手，培養學生基本的坐姿要求與行爲習慣，幫助孩子排好隊列等。
孩子們將寫好的名字貼在成長樹上，預示着新的成長。
開學儀式的最後，孩子們集體來到氣球拱門下進行拍照打卡，用快門定格美麗的開始，留下寶貴的入學記憶。
新的學期，新的開始，新的希望，新的夢想，願“小萌新”們在東勝的大家庭裡揚帆起航！
人工智能時代來臨，現在很多職業都能被AI代替了，我的專業還吃不吃香？好不好找工作鴨？
近期，英國大學協會發布了一份報告，這份報告大致預測了到2035年英國的5個風口行業，這五個行業的人才將會成爲熱門，僱主也會更喜歡。
和薇姐一起來看看，這五個專業裡，有你在學或者計劃學習的嗎？
1 技術行業
之前薇姐也給大家推送過關於英國首相Rishi Sunak推出的重理輕文的教育方向，未來英國STEM方面的人才會和“常青樹”一樣長期受僱主喜歡，尤其是Computer Science計算機科學和變成相關是增長最快的，未來也會最需要。
原來是逼着所有人去當程序員鴨！
2. 健康行業
經過之前三年的新冠大流行，英國政府和國家健康服務中心NHS都意識到了健康行業中專業人才短缺的現象。不僅缺少醫生，還缺少大量的護士，護工等等專業人才。人工智能和醫學結合也是大熱產業，如果有意向的同學可以試試醫學和護理學相關的專業哦。
3. 教育行業
在GCSE和A-Level兩個大考成績逐年下滑的趨勢影響下，英國政府終於看到了學校尤其是公立學校的困境，合格的教育工作者是稀缺資源，據報告預測，英國未來會有至少100萬教師和教授專業人才需求。
4. 數字行業
因爲之前三年的影響，線上辦公/線上教學逐漸被人們接受，人工智能也開始大力發展，數字行業只會在未來有更高比重，從而對相關人才的需求也會加大。
5. 創意行業從業人員
雖然人工智能能代替很多職業，但是很多需要創意的行業，例如創意廣告營銷策劃，編劇，藝術家，等等職業都是人工智能無法代替的。這些職業也需要人工智能所不具有的批判性思維和獨特的藝術靈魂。所以學藝術的同學們未來也很光明哦！
雖然現在經濟環境不太好，但是英國當前畢業生就業率達到了86%，年薪的中位數也達到了£36000，如果還拿不準未來想來英國讀什麼專業，A-Level選什麼課程，大家可以參考上面這5個行業，追上時代的風口哦！
暑假的腳步逐漸臨近，可人們的焦慮感卻浮現出來，因爲一些老師竟然藉助職權之手，不擇手段地推銷書籍和課程，將教育之路變得扭曲。他們無恥地宣稱，如果孩子們不努力，一年級的暑假將變得可怕，差距將不斷拉大。這種販賣焦慮的行爲實在令人不齒。
然而，教育部辦公廳明確發佈過通知，嚴厲打擊在線培訓和廣告宣傳等違法違規行爲。這些老師竟然試圖以推銷書籍和課程來獲取不義之財！家長們必須保持高度警惕，切勿被誤導。
教育是一場充滿愛和關懷的旅程，孩子們應該得到良好的教育，培養正確的價值觀和人生觀，以在未來實現自我價值。因此，我們家長們要選擇正規的教育資源，支持教師們的教育工作，爲孩子們的成長和發展創造更良好的環境。我們絕不容忍教育成爲販賣焦慮的工具，而應堅持教育是一份充滿愛和關懷的事業！
這些推銷書籍和課程的老師們，他們的行爲簡直是肆無忌憚、居心叵測。他們將家長們的焦慮不斷放大，藉此牟取暴利，這種伎倆實在讓人震驚。他們助長了人們對教育的不信任感，不僅損害了孩子們的成長，也玷污了教育這一聖潔的事業。
我們不能容忍這種情況的發生！我們要勇敢地站出來，爲了孩子們的未來，爲了教育的正道，我們要向這些推銷焦慮的行爲說“不”！讓教育迴歸其本質，讓孩子們充分受益於教育的光輝。
我們應該呼籲家長們，讓我們共同警惕這些販賣焦慮的老師。我們不要被他們虛張聲勢的言辭所迷惑，不要被無謂的恐懼所左右。我們要明辨是非，選擇真正有益的教育資源，爲孩子們創造一個優越的學習環境。
教育不是一個像商業交易那樣僅僅以利益爲導向的活動，而是一項需要悉心培育的使命。我們的孩子們需要的是愛和關懷，需要的是紮實的知識和良好的素養。我們要教導他們正確的價值觀，開拓他們的思維邊界，讓他們昂首挺胸地走向未來。
我們應該團結起來，共同抵制那些推銷焦慮的老師。讓我們選擇那些真正熱愛教育事業、傾注心血的教師們。他們是我們孩子們的啓蒙者，是他們給予了孩子們智慧和力量，讓他們能夠在人生的道路上茁壯成長。
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然而，不可否認的是，教育界也存在一些黑暗的角落。那些利用職權和權勢來推銷書籍和課程的教師們，他們以不義之財作爲噱頭，試圖將孩子們的未來視爲賺錢的工具。這種醜惡的行爲，不僅在道德上極其錯誤，也踐踏了教育的靈魂。
教育是關乎人的情感的事業，是培養和塑造人的心靈的事業。它應該是一種愛的呵護，一種指引孩子們實現自己夢想的關懷。難道我們應該容忍那些利用職權和權勢來謀求私利的人，將教育變成一種售賣焦慮的手段嗎？
教育部辦公廳的通知應該是教育改革的一記重錘，它緊緊握住了違法亂紀之人的脖子，給予了他們應有的懲罰。然而，我們不能只指望教育部門的監管，作爲家長，我們也要有清醒的認識，時刻警惕着這些不法人士的陷阱。畢竟，我們的孩子是我們最寶貴的財富，我們絕不能讓這些人以他們的怪招剝奪了孩子們的快樂和幸福。
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家長們應該學會辨別真僞，選擇那些經過嚴格認證和監管的教育資源。我們要爲孩子們提供全面而正規的教育，讓他們在溫暖的環境下茁壯成長。同時，我們也要支持那些真正關愛孩子們的教師們，讓他們的愛心和才華得到發揮，爲孩子們的成長添磚加瓦。
我們不能讓焦慮成爲孩子們成長道路上的累贅。相反，我們要以愛和關懷爲基石，爲他們營造一個積極、充滿希望的學習環境。讓我們相互支持，共同守護孩子們的教育權益，爲他們創造無限可能的未來。
在這個販賣焦慮的時代，我們不能迷失方向，不能被這些老師們製造的教育焦慮所矇蔽。我們應該始終明白教育的真正意義，它不僅是傳授知識的過程，更是培養人格和品德的過程。我們要引導孩子們樹立正確的價值觀，塑造健康的心態，助他們成爲有擔當、有夢想、有創造力的未來之星。
我們要勇敢向那些販賣焦慮的教師們說不！共同爭取一個充滿愛和關懷的教育環境，爲孩子們打開通往成功和幸福的大門。相信，只有這樣，我們的教育才能煥發出無盡的光芒，讓每個孩子都能享受到公正、優質的教育資源，走向光明的未來。
組織建設跟着任務走、黨課教育堅持動中抓、黨員彙報靈活開展……金秋時節，西寧聯勤保障中心某汽車運輸團一營一連利用任務間隙開展陣地黨日活動，結合學習習主席對全軍黨的建設會議作出的重要指示和全軍黨的建設會議精神，梳理總結動散條件下抓好基層黨支部建設的經驗做法。
“汽車兵在動散條件下執行運輸保障任務，人員分散但組織不能散。”該團領導介紹，他們積極適應保障任務樣式變化，按照任務方向有支委、車隊有黨小組、點位有黨員的原則建強組織體系，開展思想互助、困難互幫、行爲互管，用活戰地黨日、陣地談心等多種形式，使“流動戰鬥堡壘”顯威任務一線。
“隨着實戰化訓練壓茬推進，部隊遂行多樣化任務日益頻繁，動中抓建、散中抓建成爲我們面臨的新課題。”該中心領導說，近年來，他們從強思想、抓規範、建機制等方面入手，以“立標杆、樹樣板”活動爲契機，深度挖掘一營一連黨支部這個典型的經驗做法，推出一系列動中打基礎、散中抓建設、戰中固根基的招法舉措，讓各單位學有榜樣、做有標準、幹有方向。
前不久，因執行新老兵運輸任務，該中心某軍代室多名業務骨幹分赴不同點位遂行保障任務，人散事多的矛盾導致其他年度工作推進有所滯後，一場圍繞“如何結合實際動散抓建”的討論在該室迅速展開。針對軍代表外場工作多、流動性大等特點，該室扭住組織建設這個“中心”、教育管理這個“關鍵”，緊盯每週必抓、每月必辦、每季必做、每年必成的具體工作和大項活動，梳理形成計劃表、路線圖，“以統牽動、以統治散”，黨建工作呈現嶄新面貌。
該中心某醫院野戰醫療所常年駐守高原點位，隊員翻雪山、��冰河，穿荒漠、過達阪，傾心服務哨所官兵和駐地羣衆。
“動散抓建，抓的是戰鬥堡壘，強的是保障能力。”該醫療所臨時黨支部書記說，“黨務業務雙輪驅動，使官兵固牢根本、砥礪精神，凝聚起更強戰鬥力。”着眼自身行業特點，他們積極發揮與駐地軍民聯繫緊密等優勢，利用醫療幫扶、健康宣教、巡診巡治等時機，廣泛開展黨日聯抓、教育聯做、人才聯育、任務聯動的“四聯”活動，推開以黨建融合帶動保障融合的方法路子。
戰鬥堡壘是否堅強，要用任務標尺來衡量。近年來，該中心一批作風過硬、敢打必勝的“流動戰鬥堡壘”作用發揮越來越明顯，圓滿完成搶險救災、聯演聯訓等多項重大任務，用實際行動踐行了“服務主戰、保障打贏”的錚錚誓言。（雷大偉 鄭召厚 董一博）
北韓政府說，他們1月11日試射了高超音速飛彈，圖爲官方提供的照片。（朝中社）
就在北韓11日試射飛彈不久後，美國聯邦航空總署（FAA）下令，美國西岸與夏威夷所有飛機停飛。
據CNN新聞網和《動力》（The Drive）網11日報導，FAA在這不尋常的舉動20小時後，終於發佈聲明說，爲了預防萬一，他們週一晚要求西岸部分機場，暫時停止飛機起飛。不過，FAA說，不到15分鐘，所有的作業便全面恢復，聲明中並強調，他們經常採取這類預防措施。
但加州伯班克機場（Burbank Airport）塔臺的錄音卻顯示，1名管制員告訴西南航空班機，「目前所有機場的所有班機都停止起飛，直到進一步通知前，這是我們所獲得的訊息」。令人訝異的是，錄音顯示，伯班克機場一名航管員甚至還提及「國家安全威脅」。而聖地牙哥國際機場（San Diego International Airport）的1位發言人也說，他們接獲指示，要全美班機停飛，但5-7分鐘後，禁令便解除。
令人不解的是，駐韓美軍司令部（U.S. Forces Korea）說，北韓試射飛彈對美國或南韓並不構成威脅。雖然FAA發佈聲明，但還有一堆問題沒回答，其中最重要的就是：當初究竟是甚麼促使當局做出這決定？
塔臺錄音顯示，停飛不僅限於美西，連夏威夷檀香山的駕駛也接獲類似指示。另一名飛往亞利桑那州尤馬（Yuma）的駕駛說，指令中說的是全國停飛，而當地距離西岸約150英里（約241公里）。此外，指令並不只限於停止起飛，其他航管中心的錄音顯示，甚至有些飛機接獲儘快降落的指令。
而據哥倫比亞廣播公司新聞網（CBS）報導，北韓11日試射飛彈後，衛星隨即偵測到。雖然北韓宣稱，他們在試射高超音速飛彈，可是據北美空防司令部（NORAD）判斷，那飛行了400英里（近644公里）的飛彈對美國並不構成威脅。
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初中基礎不好，高一惡補英語期末118分，如何突破130？
我杀掉姐姐那天
網友提問：
從分數來看，高一期末118分，大概相當於高考八九十分的水平，這個基礎是補上來了，說明整個高一階段有好好背單詞，但是背單詞的提分潛力有沒有發揮到極致？還需要打個問號。
TikTok内部沟通印尼电商业务停运：背后原因比较复杂，争取早日恢复
高中英語3500詞，如果能做到看到英文就條件反射說出中文意思的熟練度，做高考模擬卷，能夠達到的分數區間是80~110分。提問者背單詞的提分潛力有沒有發揮到極致，主要就看兩方面：
詭異巨鴿曬肌肉！「超大胸肌+長腿」身材紅到國外 網友大驚：變異種？
① 3500詞有沒有完整地背完？
② 掌握單詞的熟練度是否是條件反射？
第①點就不必多說了，如果在做題的時候有生詞，那必然會增加丟分率。第②點是很多人忽視的部分，單詞的熟練度是否能夠達到條件反射，往往可以在分數上，有十幾分的分差表現。
所以，提分第1步還是要刷單詞。先學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，方法是公益方法，無償公開在廖唯偉的官網。要確保每個單詞都能達到“條件反射”的熟練度，我們就要用好睡眠記憶法中的“機關槍式的讀法”，運用口腔去產生肌肉記憶。
爲確保3500詞的完整性，詞表就直接去下《睡眠記憶法的配套詞表》，也是公益詞表，不用花錢，雙面打印34頁，17張紙。詞表是按照高考閱讀話題來劃分單元，再按照話題出現的概率，分成了“高頻、中高頻和中低頻”三個部分。對高考中出現的冷詞、偏詞，這套詞表的命中率非常好。
因爲，單詞並不是全部都不會，我們可以用紅色濾色片，蓋住單詞的中文部分，看着英文說中文，檢測自己的熟練度，無法達到條件反射熟練度的單詞，或者說不出中文意思的單詞，找出來做上記號，然後用睡眠記憶法的機關槍式的讀法去加強記憶，一天解決100詞，半個月之內就能把詞表搞熟。
如果刷完高中單詞，做高考模擬卷，分數能夠到100分以上，繼續通過背詞組短語提分，目標就可以比較輕鬆地定到130分以上。
高考的邏輯思維難度不大，大概相當於小學語文五年級，只要看得懂文章，就能夠做出答案。大家之所以會丟分，主要就是因爲詞彙問題。只不過大多數人誤以爲詞彙等同於單詞，拼命地背單詞，所以分數就卡在80~110分段。
其實高中的詞彙問題，除了單詞以外，還包括詞組短語，背完單詞只是入門，3500詞相互組合形成的1.5萬詞組短語和固定用法，纔是拿高分的關鍵。想上130，至少要掌握50%以上。
詞組短語可以背《高中英語1.5萬考點》，對高考真題中出現的詞組短語和固定用法，可以保持98%左右的命中率，每年都發布命中率分析報告，命中率穩定維持了十幾年。2023年高考英語全國卷罕見的難，命中率也仍然穩定。
作者的整理思路是把2300頁的《牛津高階詞典》裡頭，高考可能考的詞組短語和固定用法整理出來，歸納成72頁的記憶資料。用睡眠記憶法一天背一頁，兩個月時間可以背完一輪，然後每天覆習兩頁，堅持循環複習。記住的比例越高，分數就越高。
作者：主創團·豬媽媽
圖書館閒逛，“偷聽”到倆孩子抱怨。
品观点 ｜ 保护中重症最后防线 轻症照护及PCR应由社区医疗负责
大意是，剛放假那幾天，他們還是媽媽的“親親小寶貝”，每天被關心吃什麼、累不累？
結果才十來天，就開始被嫌棄：
媽媽每天催早起，嫌他們四肢不勤、五穀不分，不許玩手機、打遊戲，天天被追問啥時開始寫作業……然後，他們就逃到這兒。
看倆孩子“互訴衷腸”“惺惺相惜”的樣子，我忍不住想：
平時我們經常對孩子說“要有計劃、要自覺、要努力、要愛學習、要少玩手機、要多運動……”，這明明是爲他們好，但孩子怎麼就接收不到呢？
父母到底要怎麼做，他們才能把話聽進去，才能不只在大人面前裝樣子，好像做這些都是爲了咱們？
後來，我看到莫言的一句話，他說：
一個孩子的意志、品德、胸襟、抱負等最重要因素，根本不是通過父母說教等“顯教育”產生效果，而是通過父母的行爲，即“潛教育”化進孩子的血肉裡。
我們如果真想影響孩子，不是靠語言和情緒去規訓。
而是得采取更多“不動聲色”的教育——把對孩子的教育，融入到日常相處的細節裡。
和孩子一起讀書
（圖片來自經典繪本《和爸爸一起讀書》）
作家薛濤說，他引導女兒閱讀的方式並不是陪讀，而是用自己“讀書的姿態”，自然而然地去感染孩子。
在女兒小時候，他經常坐在家裡簡陋的書桌旁讀書、寫作，兩三歲的女兒總是顛顛地跑來看。
有次，他指着薛濤手裡的筆問，這是什麼玩具？
薛濤沒有嫌她打斷工作，而是滿臉神秘地說，“這是一支魔法的筆，能寫出許多生動有趣的故事。”
於是女兒盯着他寫的字仔細看，彷彿真能讀懂什麼。
後來，女兒大點，他家的場景變成：女兒和他同坐一張桌，各自看着自己的書。
當然，薛濤從不干涉女兒讀什麼，他只把自己認爲好的書分享給女兒；
女兒讀的書越來越多後，一到放假，也會很興奮把自己讀到的好書說給爸爸聽。
有幾年，薛濤在寫一部長篇小說，正是女兒推薦給他幾本養蜂和養馬的書，對他創作起了很大幫助。
作家郝景芳說，這個世界最深的智慧，往往是用書來傳承的。
當一個孩子掉進書海里，他就能見到真正傑出的人，接觸了不起的思想，欣賞最偉大的作品，擁有自我推動的夢想。
我們經常發愁孩子沒有閱讀習慣、成績不好、不知道努力，其實是沒有在一開始，就把“享受一本好書的狀態”帶到孩子面前，是沒有激起他內心對知識的渴望……
當我們總拿起手機時，孩子就會對手機“上癮”；
當我們放下手機，總捧起書本時，孩子纔會開始好奇：書到底有什麼魔力？
書讓薛濤和女兒間，不是教育和被教育者的關係，而是互相滋養、協同成長的“知己”。
和孩子一起看電影
《流浪地球》上映時，一組手繪圖曾吸引很多人注意：
（圖片來自人民日報2019年10月微博報道）
是一位爸爸怕小女兒看不懂《流浪地球》，親自畫了6張電影背景的講解圖。
他生動地向女兒解釋了，什麼是“太陽核聚變反應”、“氦原子反應”、“中子”，爲什麼太陽系會在未來毀滅，爲什麼電影中人類要啓動“流浪計劃”，以及這個計劃如何實施等。
最後還給女兒留了4個問題，引導她進一步探索。
生活中，我們可能沒精力做到這位爸爸般細緻，但哪怕只是好好陪孩子看一場電影，這件事本身也很有意義。
教育改革家李希貴校長說，孩子越大，我們能和他們說上話的機會越少，這時家長可以和孩子一起設立家庭電影日。
一起看電影，不但可以拉近親子關係，還可以拓寬孩子視野、提升孩子認知、影響孩子價值觀，是我們瞭解孩子、對孩子發揮影響力的重要途徑。
比如，帶孩子看《哪吒之魔童降世》，可以讓孩子體會父母對孩子愛的不同表達方式，知道什麼叫“我命由我不由天”；
帶孩子看紀錄片《翻山涉水上學路》，可以讓孩子瞭解12個國家貧困地區孩子的上學現狀，讓他們明白，我們如今的學習機會是多麼來之不易。
一部好電影、好紀錄片，是讓孩子更多維地去感受生命和活法，是給孩子提供人生how-to的範本，對孩子的觸動，絕對完勝我們平時的“說服教育”。
“真后悔让孩子念华科”，家长送孩子入学后吐槽，理由却尽显无知
當然，李希貴校長也提醒，“一起看電影”這件事，不是當我們想實現某個“目的”，才臨時抱佛腳地去開始，而是應該及早形成，成爲父母和孩子間有儀式感的慣例。
「讓人操盤，不如投資自己」退休教師退下第一線，創業轉戰教育市場！
和孩子一起打遊戲
如果把家長們最深惡痛絕的事排個序，“孩子愛打遊戲”這件事一定榜上有名。
知乎上有個提問：“爲什麼有些人不喜歡自己的孩子打遊戲？”
下面一個高贊回答，讓我看到了對待孩子打遊戲這件事的另一種打開方式。
答主是心理諮詢師葉壯，他說，作爲兩個孩子的奶爸，他不反對孩子打遊戲，但要打，就打和孩子年齡匹配的優質遊戲，要打就要“打仗親兄弟，上陣父子兵”。
沒錯，他把陪孩子一起打遊戲，變成了一項高質量的親子活動。
他用行動，去培養孩子對遊戲的良好品位，幫孩子建立起了和遊戲相處的正確模式。
後來，他還把自己對遊戲的研究，陪孩子打遊戲的體會寫成了一本書《邊遊戲，邊成長》，幫助家長更好地瞭解學界對電子遊戲的研究，以及教家長如何成爲孩子自我約束的“好隊友”。
你看，作爲家長，我們只要願意學習，就總有一本好書等着你。
而對於各種新事物、新媒介的疑問和擔心——比如，“打遊戲到底有什麼意思，有那個時間，就不能看書提升一下自己嗎？”——這其實是家長“自己的問題”，那最好的答案，也應該藏在自己的親身體驗裡。
李希貴校長說，家長要利用好孩子最喜歡的事情，認真研究，把它變成一個教育行爲。
我們爲了阻止孩子打遊戲，和他互相拉鋸一萬次，那何不用一點點時間，去陪孩子痛痛快快打一場遊戲？
當你不帶評判地靠近孩子的世界，你才能真正走近孩子的心。
和孩子聊新聞八卦
孩子小時候，我們可以時刻貼身地守護他們，孩子大了呢？我們的擔心越來越多……
面對複雜的社會，我們怎麼幫孩子樹立正確的價值觀，怎麼讓他們有自我保護意識？
和孩子聊新聞八卦，就是親子間最容易接受，也最好操作的方式。
（圖片來自《南方週末》等媒體報道）
一位高中生媽媽說，她第一次和孩子進行有關男女親密關係的深度討論，是源於《南方週末》的一篇報道——《不寒而慄的愛情：北大自殺女生的聊天記錄》。
這是她第一次切身體會，原來孩子也能從新聞事件中，汲取多樣的觀點，收穫看待世界的角度。
而平日裡，我們不知從何說起的，像“霸凌”、“毒友誼”、“性侵犯”、“兩性關係”、“金錢”、“毒品”、“賭博”這些很重要，又不好談及的話題，在對新聞時事的探討下，都能很自然地展開。
並且，因爲這些事件它真實發生，就比我們去幫孩子預演“危險”，更有信服力。
所以，你看，新聞八卦它不是什麼“閒事兒”，它反而是我們幫助孩子探知世界的一個重要窗口。
當我們和孩子開啓這種“親子閒聊”時，孩子的視野和格局也在悄然成長。
和孩子一起運動
趁早品牌創始人王瀟-瀟灑姐，是40+歲還擁有馬甲線的運動達人。
她的10歲女兒問問，最近也在馬來西亞婆羅洲青少年壁球公開賽中，獲得了第九名的好成績。
瀟灑姐在《總會過去 總會到來》一書中，曾分享過自己如何“影響”孩子運動的經驗，她說：
第一，言傳身教，刻意在孩子面前運動，讓孩子知道運動和吃飯、睡覺一樣，是生活中最自然的事；
第二，帶孩子廣泛嘗試各項運動，直到發現孩子能堅持、沉浸的項目爲止；
第三，建立訓練計劃，參加該項目比賽，讓孩子在運動中體會競爭和輸贏。
在她看來，就算父母運動天賦平平，只要有生活方式在先，孩子培養出和父母一樣、伴隨生活的運動愛好，也會是自然而然的事。
如今物質生活越來越好，還有什麼能讓孩子吃身體的苦、精神的苦，鍛煉出自律的品格，堅強的意志？答案是：運動。
如今社會競爭激烈、精神壓力巨大，還有什麼能給孩子身體上、腦力上的強力支撐，讓情緒充分釋放，讓精神百折不撓？答案也是：運動。
運動，對每個人都有益。
我們與其逮着機會就教育孩子“要多運動”，不如以身作則，和孩子一起運動起來。
有句話是，“你怎麼教育孩子，不是最重要的，你是怎樣一個人，才更關鍵。”
家庭教育的最高境界，不是父母用語言教導孩子該怎麼做。
而是我們用行動告訴孩子：這就是一個人面對生活、面對學習、面對挑戰，最該有的樣子！
2017年諾貝爾經濟學獎獲得者泰勒有一本書叫《助推》，說的是用一些無形的方式引導，讓人不知不覺中行爲發生改變。
這5個父母和孩子相處的細節，不是生活的全部，但卻是我們助推孩子的一個開始。
相信，當我們行動起來，孩子的改變，也會不知不覺發生！
還有一個月就是新的申請季了，很多學生已經開始磨刀霍霍了。
在申請季開始前其實有蠻多tips要講的，比如申請的時間節點問題，也是一個比較核心的技巧。有些學校是round模式，有些是rolling模式，而後者就是需要搶先去申，先到先得的。
今天我們聊下，建議第一波就抓緊去申的三所英國大學，手慢可能無。
No.1 Bristol
布里斯托這個學校今年的人氣肯定會上調一些，申請量會拉高，申請難度也會微調。這個學校畢竟屬於G5之下，王曼愛華這種種子學校之外，最能被進一步打造成網紅的學校。
布里斯托這個學校申請的核心技巧就是要早申，然後在list裡面，分數夠即可。這個學校主打一個差異化招生，以閃電戰爲主。是每年英國大學這邊最早截止申請，最快收滿學生的一個學校。
基本每年的10月1號開，聖誕前商學院這種多多少少就沒位置了。到了1月基本在申請，或多或少會被放進hold pool裡面。所以，申請這個學校得趁早。畢竟手慢無。
布里斯托發offer也比其他學校光速，正常5天左右就出offer，有些專業會略慢點。但你背景在線，尤其是一些國內各個財經學校，這種對口的，基本一申一個準。
布大一般是很多學生往上衝的保底學校，或本身的一些雙非財經的核心上分學校。所以這個學校出現在上中下三個背景的學生的機率蠻高的。因爲學霸也會保底試試水，但最終都不去，所以這個學校很多時候有機會可以撿漏。也可以找準這個入場時機。
No.2 Southampton
南安這個學校也一樣節奏很快，先到先得。而且這個學校有寬進嚴出的本質。所以前期放offer追求一個堆量。後期想拿offer就越來越難了。
以2023這個申請季爲例，南安好多專業12月就沒位置了。申請季比布里斯托部分專業還要提前截止。一旦專業快截止的時候，最後的一波申請難度會比前期拉大。所以這也是建議早申的一個學校。
南安這幾年因爲QS排名的問題，可謂是混的風生水起，學校申請量變大了，自然擴招了，學校創收了，自然不差錢了，該擴招的也在擴招。而且排名不是短暫利好，是持續利好。學校這幾年勢頭也很不錯。尤其是雙非學生，對這個學校喜愛的緊。畢竟這個學校，雖然有list，但設了好幾檔，很多雙非學生能在其中找到歸屬感。
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這個學校算近兩年比較網紅的一個學校了，之前是leeds，再之前是謝大和格拉。雖然都是同一梯隊學校，但風水輪流在轉。
No.3 Durham
杜倫今年的QS排名可算支棱起來一回，上升空間蠻大。但這個學校即使排名上升，對整體的申請難度，申請量變化都不大。本身比較小衆的一家學校，有自己固執的list。雖然在當地榮譽度比較高，但回到國內又沒有明顯的優勢。確實比較雞肋。
杜倫也是需要早申的一個學校，畢竟這個學校就一輪大的截止時間，差不多隔年一月底就陸續截止了。
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這個學校處理offer的速度不快，甚至有點慢，也是先到先得，基本背景匹配，就會下offer。list其實收縮得比較厲害。優勢是杜絕了不少雙非學生來沾邊，整個校友學生質量會拉高一些。但缺點是，杜倫這個學校比較小衆，本身課程少，師生少，學校規模就不大。能招募的學生羣體就少，最終的校友質量形成不了規模。不像曼大，ucl這種體量的學校。回國都是大優勢。
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杜倫這個學校，其實無論本科還是碩士，教學質量都沒問題，學生體驗度還都不錯。只不過offer倉位少，卡list比較多。屬於前百學校裡面的一股清流學校。真正願意選的學生其實不那麼多。畢竟基本錄取的都是英本或國內211和985多。能錄取這類學校的，多多少少更偏愛去王曼愛華，或再往上。杜倫核心競爭力沒優勢。
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總了個結：以上三個學校，不是曼大，愛丁堡，格拉這種玩一輪一輪round模式的學校，這些是申完了真沒位置。特別是一些先考研，然後失敗的學生，基本等他們在準備申的時候，早就沒位置了。
其實每個申請季，從申請角度來說，還是有很多技巧的，比如選專業技巧，選學校技巧，以及申請技巧，還有argue或love的技巧。弄好了，就能保命。
前幾天，看到一位深圳初三學生的發言，心裡很不是滋味。
有這樣憂心的孩子，不止一兩個
父母可能怎麼也沒想過，自家那不經世事，大大咧咧的孩子，早已察覺了家中的困境，還爲此焦慮不已。
#1
Dr小魚
真實的補課費，到底有多驚人？
孩子上高中後，我才意識到“補課費”有多麼可怕。
因爲我自己本身是一個喜歡自學的人，所以我從內心並不認可補課這件事。
我更願意花錢在那些學校不教的東西上，比如，藝術和體育項目。
因此，我家兩個兒子從小到大上的學科類補習班很少。
隨着我的孩子逐漸長大，我漸漸發現補課現象越來越普遍，補課費更是越來越高。
“雙減”的限制主要針對義務教育階段，高中已不屬於義務教育，因此高中的補課市場完全遵循市場需求。
高中課程難度大，學校以“考試—分班”爲手段的分層教學制度，讓高中生和家長好似身處“鬥獸場”。
不進則退，不卷就被淘汰。
去了差班，講課內容不同，作業要求不同，題目難易不同，學習強度不同……幾個月下來就別想超越了。
爲了不被刷下去，就不得不補課。
高中生時間寶貴，更需要針對性的補習，上大班課的人很少。
而理化私教課非常昂貴，基本上600元一小時起，一次課至少兩小時。
哪怕組小班課，一個人一次課也要500元以上。
而國際體系的補課費，那就更是可怕了。
我家大兒子因爲要考AP，我試着去問過國際教育培訓機構的費用。
基本上750元-1000元一小時起，一次課要2小時。
面對這個價格，我問孩子要不要報班學AP，他咬着牙說：“算了，我還是自學吧，聽聽B站課，不懂去問同學老師，試試看。”
中考生的補課費不比高中低，有中考物理私教老師（非名師），報價一小時800元。
據說，到了高三補課費更貴，一對一提分課，動輒2000一小時。
這不禁讓人想問，一張大學錄取通知書，由多少張人民幣堆出來的啊？
#2
Dr小魚
補課越演越烈，是無解的難題嗎？
課外補習班最爲昌盛的韓國，以高考地獄模式著稱。
在韓國，對家庭來說，孩子的補課費是和房貸一樣的沉重負擔。
韓國政府也對補習班頭痛不已，屢出重拳整治，但現實結果是毫無作用。
早在1980年，韓國政府就推出了“禁補令”，次年通過《學院法》，明確規定禁止舉辦課外輔導班。
違令者或被處以嚴重懲罰，最高可被判處有期徒刑1年。爲了嚴格執法，韓國政府還組織了稽查隊，嚴查補課。
但嚴刑峻法之下，卻沒能阻擋韓國人“補習”的熱愛。反而極大地推高了“補習費”。
當補課變成違法，被監管的正規機構消失後，低下補課市場就繁榮起來。
有錢人花大價錢請私教上門一對一，補習費節節攀升。
好市多買「全新」iPhone卡在1關卡驚：是二手機？他未來仍要在這買原因曝光
韓劇《天空之城》
禁止補課的幾年，考進名校的學生絕大部分來自富人家庭。
友邦保险(01299)10月5日斥资约1.35亿港元回购203.98万股
普通老百姓的孩子，因爲上不起補習班而成績平平，紛紛被名校拒之門外。
本來爲了公平而禁止補習，卻反而帶來了更大的不公平。
在韓國民衆激烈的抗議下，2000年4月，韓國政府取消了“禁補令”。
“雙減”後，國內的補習費上漲嚴重，已是不爭的事實。
我的不少粉絲和朋友都感嘆補課費的負擔之重，簡直到了難以承受的地步。好多人大呼：上不起學了！
能不能不補課呢？
我想肯定能，但這一定是少數。
2022星光電競大賞全民投票活動開跑 小熊、恩熙俊邀你一起投下心目中的電競之星！
父母是高知，有良好的學習方法和知識儲備，孩子大概是不需要上補習班。
孩子特別聰穎自律，自驅力又強，也不需要上補習班。
但絕大多數普通的孩子，做不到。
高考幾乎是普通人唯一明確的成才之路。
雖然，大學生早已不是天之驕子了，連找工作都困難。
但不是大學生，只會更難。
因此，只要有高考在，補課的問題可能就是無解的……
韓劇《天空之城》
#3
Dr小魚
00932上市爆量6萬多張…「等權重」風險也相對？ 專家：喜歡它無收益平準金
三年疫情後，社交媒體上的歌舞昇平可能只是短暫的泡影，有多少人在告別過去的生活，有多少人在苦苦掙扎，不得而知。
爲了更好的未來，孩子們在補課，家長們在借錢，但他們真的會得到一個滿意的結果嗎？
湖南省高等院校中，湖南大學2022屆本科生人數爲4862人，本科生的初次就業率達到了88.5%。和上一屆畢業生相比較，湖南大學近兩屆本科生的就業率大致持平，上一屆本科生總人數爲4736人，初次就業率爲87.88%。湖南大學2022屆本科生中，有2351名學生選擇了繼續讀研，本科生的讀研率爲48.35%，和上一屆本科生相比較，讀研的人數有所增加，上一屆本科生中選擇讀研的有2167人，佔本科生總人數的比例爲45.76%。
2022屆本科生中，選擇國內高校讀研的人數有1822人，這些學生中有1000多名學生屬於保送讀研的學生，湖南大學作爲一所985工程大學，每年畢業的本科生中，有接近24%的學生會被保送爲免試研究生。所以，今年被湖南大學錄取的新生，大家在大學四年期間要努力學習，爭取拿到保送讀研的資格，提高自己的學歷，增加將來的就業優勢，據統計，湖南大學2023屆本科生中，有12名學生被保送到北京大學攻讀碩士研究生學位，另外還有學生被保送到北京師範大學，東南大學，復旦大學，華南理工大學，南京大學等院校攻讀碩士研究生學位。
湖南大學位於湖南省長沙市，它是教育部直屬的全國重點大學，學校也是雙一流建設高校，湖南大學在全國高校中排在第29名，和上一年相比較，湖南大學的綜合實力排名有所上升，湖南大學有三個雙一流建設學科，兩個國家一級重點學科，四個國家二級重點學科，學校的雙一流建設學科有電氣工程，機械工程，化學。國家重點學科有土木工程，機械工程，環境科學與工程，控制科學與工程，應用經濟學等，除此之外，湖南大學的建築學，城鄉規劃學，計算機科學與技術，電子科學與技術，新聞傳播學，物理學等學科同樣有着不錯的辦學水平。湖南大學在湖南省物理類本科批的高考錄取分數線爲602分，歷史類的高考錄取分數線爲599分。
從畢業生的升學高校來看，湖南大學每年畢業的本科生中，留在本校讀研的學生人數有500多人，被雙一流建設高校錄取爲碩士研究生的人數有1000多人。升學人數較多的學校除了本校以外，還有華中科技大學，西安交通大學，浙江大學，廈門大學，華南理工大學，同濟大學，武漢大學，南京大學等院校。
從畢業生的就業單位來看，湖南大學應屆畢業生簽約人數較多的單位有中國建築集團，華爲，國家電網，在這三家企業就業的人數超過100人。另外還有中興通訊股份有限公司，上海汽車集團股份有限公司，中國建設銀行，中國南方電網，中國工商銀行，中國農業銀行等單位。
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湖南省高等院校中，南華大學2022屆本科生總人數有6897人，本科生的就業率達到了90.58%，另外有1313名學生屬於碩士研究生，碩士研究生的就業率爲93.94%，還有23名博士研究生，博士研究生的就業率達到了100%。南華大學位於湖南省衡陽市，它是省部共建大學。在全國高校中，南華大學的綜合實力排在第191名。南華大學在湖南省物理類本科批的高考錄取分數線爲502分，歷史類的高考錄取分數線爲513分。學校的核科學與技術學科在全國高校中排在第五名，南華大學有26個一級學科碩士點，五個一級學科博士點。
肺癌手术后每天跑5公里，三个月后检查出脑转移，运动促进转移？
南華大學2022屆本科生中，選擇升學的人數有1678人，本科生的升學率爲24.33%。這些學生中，選擇出國出境留學生教的人數有19人，剩下的1659名學生選擇了國內高校繼續讀研，國內高校升學率爲24.05%，南華大學2022屆本科生中，選擇協議和合同就業的人數有3345人，佔本科生總人數的比例爲48.7%。靈活就業人數有1221人，佔本科生總人數的比例爲17.7%，碩士研究生中靈活就業人數有44人，碩士研究生的靈活就業率爲3.35%。
南華大學是一所具有保送免試研究生資格的高等院校，2023屆本科生中，有239名學生被保送讀研，佔本科生總人數的比例爲3.27%。根據大數據統計，這些學生中，有人被保送到東南大學，復旦大學，湖南大學，華南理工大學，華中科技大學，華北電力大學，重慶大學等院校攻讀碩士研究生學位。
從南華大學統計的升學數據來看，南華大學2022屆本科生中，在雙一流建設高校讀研的人數有787人，佔國內升學總人數的比例約爲45%，有333名學生留在了南華大學攻讀碩士研究生學位，有146名學生被中南大學錄取爲碩士研究生，有74名學生被南方醫科大學錄取爲碩士研究生，另外還有學生被中山大學，湖南師範大學，深圳大學，長沙理工大學，中國醫科大學等院校錄取爲碩士研究生。
除收入考量之外，生活機能不足、犧牲家庭生活，加上背後無支持系統，也是造成衛生所醫師荒原因。圖爲苗栗縣鄉鎮市衛生所門診。記者胡蓬生／攝影
衛生所是最基層醫療單位，肩負看診、打疫苗、公共衛生等任務，卻常陷入找不到醫師的窘境。剛退休的前衛生所醫師王𬭚𬭚說，薪資偏低加上文書作業繁雜，吸引不了年輕醫師；約滿離職的醫師洪佳賓說，新冠疫情期間不斷加班打疫苗，還有做不完的行政工作，實在太累了。
王𬭚𬭚待過南投市、中寮鄉與竹山鎮衛生所醫師，七月屆齡退休。她分析衛生所找不到醫師，主因是薪資偏低，行政相驗費用廿多年不調整，連救護車公務使用都有重重限制，加上公衛文書報表太繁雜，讓基層工作壓力很大，當然很難吸引或留住人才。
也是今年離職的南投市衛生所前醫師洪佳賓五年前分發到南投，新冠疫情爆發後，平日和假日都要配合去疫苗站加班，忙完一整天后，還有一堆行政工作等着做，「真的太累了」，今年聘期結束後決定離開。
雲林縣古坑鄉衛生所主任張俊博說，鄉下衛生所找不到醫師已非新鮮事，不得已分發到鄉下，頂多待四、五年就走，主因是錢少、事多、離家遠，不如去私人診所。
醫界分析，衛生所醫師薪水落差很大，與看診量、特殊計劃、加給有關，衛生所的專責醫師月薪約十幾萬元，但診所、醫院醫師都是二、三十萬起跳，加上衛生所門診少有急重症患者，醫師專業訓練受限，久了和醫院同儕相比就矮一截，加上若與家庭分隔兩地，自然難以長久。
無醫衛生所要找支援醫師也不容易，多名衛生所主任說，中央給付的公定價三小時三四三五元，醫師遠道而來至少要半天，往返山區甚至耗費一整天，對比坊間看診三小時五千元的收入，「誰還會有興趣？」
到古坑鄉衛生所支援的成大醫院斗六分院家庭醫學科主任孫子傑說，當地患者以三高、皮膚病等慢性病居多，可能年輕醫師經驗不足，難以適應要面對各種疑難雜症。
臺中市衛生局長曾梓展分析，像臺中偏遠地區的衛生所醫師多數滿額，且要看診，在地方受人敬重，他們有偏遠加給，也沒有在地診所競爭，待遇不錯，反而是市區衛生所招不到人，周邊診所競爭多，還要負責行政工作，讓人卻步。
曾任偏鄉山區衛生所的醫師說，山區衛生所醫師有健保署的加給，月薪上看卅萬元，若兼衛生所主任收入更高。他說，都會區邊緣的「不山不市」地區衛生所醫師荒之所以嚴重，就是他們的薪資待遇、生活條件與專業訓練機會都輸給都會區，加給也不如山地、離島。
南投縣衛生局表示，南投縣人口少、門診量少，加上缺醫師的衛生所不在山地地區，相關補助低，沒有醫師申請；至於公費醫師名額少，今年全國有一○六名缺額，但只有三人待分發，自然搶不到人。
雙一流大學名單確定了？網傳蓋“紅章”的文件，部分高校已官宣？
我國重點支持的【985 211】建設大學已經變爲“雙一流”建設高校。
目前正值第二輪雙一流高校評選、公佈名單的週期，所有的大學都希望自己能夠得到支持，然而，雙一流高校的名額有限，只能採取優勝劣汰的方式來決定建設名單，加上國家重點扶持的部分高校。
尤其是在近段時間，很多高校的學生都聽到一些關於雙一流高校名單的“風聲”，種種跡象表明，第二輪雙一流名單中的部分高校基本上已經確定了，讓我們來看看吧。
華中農業大學在其官方網站上發表了一篇文章，名字叫學科建設委員會擴大會議專題研討“雙一流”建設。其中明確提到，該校的學科建設委員會秘書長介紹了第一輪“雙一流”建設成效，而且解讀了新一輪“雙一流”建設相關要求。其次，該校的學科建設委員們結合所在學科的發展現狀，圍繞新一輪“雙一流”建設方案編制工作精神開展了交流討論，並且提到，各學院要主動融入學校的“雙一流”整體建設中。
從該校的這篇文章來看，華中農業大學肯定在第二輪雙一流建設高校的名單中。這也說明，第二輪雙一流名單基本已經確定了。
華北電力大學也基本上確定入選了第二輪雙一流高校名單，因爲華北電力大學在8月12日召開了新一輪雙一流建設方案編制的工作會議，既然已經編制第二輪雙一流建設的方案，說明該校也入選了第二輪雙一流高校名單了，這也是比較確定的事情了。
分析师预估台积电有望在 2025 年实现销售额 1000 亿美元
中國科學院大學也在其官網上發佈一篇文章，其中的原文提到：“學校今年將進入雙一流大學，學校的發展也將進入一個嶄新階段”。而我們都知道，該校目前僅僅是一流學科建設高校，而學校表示將會進入雙一流大學，學校的發展進入一個新的階段，這無疑表明，在第二輪雙一流評選中，國科大成功升級爲一流大學。不過，因爲大家的關注度很高，該校隨後將文章撤回。
除了這些側面證據外，網絡上流傳了一張北京理工大學雙一流學科的名單，而且加蓋了教育部的“紅章”。
中宝新材(02439)遭控股股东Lvsetianye及Lvsesenlin出售合共1.6亿股
網上流傳了北京理工大學第二輪雙一流學科的一份文件，這應該是最直接的證明材料，文件表明，北京理工大學新增了一個“一流學科”，也就是物理學。而且文件加蓋了教育部的“公章”。我們都知道，僞造這種文件是違法行爲，一般情況下沒有人願意冒這個險，可信度也比較高。
綜合來看，第二輪雙一流的名單可能已經確定了，至少已經確定了一些高校。比如文章中的國科大、華農和華北電力大學。就是不知道，目前的一些熱門高校是否能夠入選雙一流名單。比如湘潭大學、燕山大學、河北大學、石家莊鐵道大學、山西大學、中北大學、深圳大學、昆明理工大學、揚州大學、廣東工業大學、南京工業大學等熱門高校是否能夠入選，這些學校的實力很強。
你覺得呢？歡迎留言交流。
8天24張試卷還只是部分作業！孩子急得要哭，母親憤怒喝問教師
國慶長假，應該是孩子們盡情歡樂的時候。而現在，恐怕不是每一個孩子都能歡樂得起來的，因爲有一些老師心理變態，他們似乎不把孩子鎖死在家中就放心不下。
老師怎樣才能把孩子死死地圈禁在家中呢？最好的辦法，自然是給學生布置如山的作業，讓孩子的頭連擡頭的機會都沒有。
這不，江西的一位家長在網絡上發帖抱怨，一個七年級學生，就是八天假，卻被老師佈置瞭如山一樣的作業，僅僅試卷就有24張，閱讀名著，報紙上的作業，單詞的背誦，知識點的複習等等。每天早讀，上午三門課，下午一門課加上體育鍛煉，每節課都有具體的任務。
看這位家長髮布的作業計劃，可以說，孩子從早到晚都被老師的作業擠滿了。這麼多的作業和課程，孩子能有什麼休息的時間呢？
唯一能休息的恐怕只有晚上那一丁點時間。這樣的時間安排下來，孩子就是想要出去玩上一天，恐怕作業都難以擠出時間來完成吧。
這樣的作業安排，這位母親寫道：一向很能吃苦的孩子，突然說，媽媽我想哭了。而這位母親也憤怒的吐槽：“所有人只管發，沒有人問能不能做完。”
是啊，佈置作業的目的，就是爲了複習與鞏固，而作業一旦超過了一定的程度，不說學生不能接受，恐怕家長都不能接受吧。
不是說不佈置作業，而是佈置了作業，一定要達到作業應有的效果。作業佈置這麼多，最後老師會不會有時間改呢？改是絕對不可能的，就是在課堂上說都是奢望。
既然如此，有什麼必要佈置這麼多的作業呢？就是爲了向學生傳達自己的權利至高無上，學生和家長必須要俯首聆聽。這有什麼威風呢？
佈置了作業，就必須要有時間去檢查和督促，能讓它達到實際的效果，而如果只是爲了佈置作業而佈置作業，那還不如不佈置得好。
這樣的作業空耗了學生的假期休息時間，而最後自己做的對不對還是一頭霧水，而老師也不聞不問，這樣的作業做得不是讓人覺得荒唐嗎？
而像江西的這個班級一樣佈置假期作業的還大有人在。從留言中，我們能看到——
四川有一位家長留言稱：“19張試卷，還有各種練習冊要寫的，我都不知道你在在說些什麼了。”
四川的一位家長稱：“我初三學生，數英文歷物化政，加起來，溜了50多張卷子，還都是正反面的。”
看看這些留言，我們是不是爲這些孩子感到可憐？也爲這些老師感到可悲！放假本身就是學生們放鬆的時候，現在卻被教師逼着在假期裡拼命學習！就連放個假，都還不能靜一靜自己的浮躁的心，誰能高興呢？更何況，他們還只是孩子，我們就不能給他們一個自由呼吸的空間？
而這些教師也是可憐。他們或許要說，我們這樣做是爲了孩子。你不要看我們佈置了這麼多作業，實際上，我們也是每天都會跟進的。如果真有這樣的教師，那真的是可悲的存在。學校爲什麼放假？
不就是要你放慢腳步，舒緩一下緊繃的神經嗎？而現在，你竟然把自己的假期安排得比上課還要緊張，你這不就是給自己自找煩惱的老黃牛嗎？誰會對你有一點同情呢？恐怕就是家長都想吐你一口唾沫吧。
食堂饭菜吃出烟头，学校不查问题，却在找发视频的学生，让人无奈
“讀書和求學原本是快樂和有意義的事情，如今卻成了沉重的負擔。放假本應是孩子們快樂的時光，而不是被作業壓得喘不過氣。”
筆者認爲這位家長說得確實是很有道理的。放假佈置作業主要是想讓孩子培養一個學習的習慣，不要一門心思想着玩，同時也讓家長能關注到孩子的學習。
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而一股腦兒佈置這麼多的作業，還都是無效作業，孩子們常常都是做不完的，或者就是做完也是馬虎了事的，或者直接是抄襲的——這樣的作業佈置的還有什麼價值呢？
沒有價值，還徒增孩子的負擔，剝奪孩子的休息和玩耍的時間，你作爲一名教師就不覺得自己這個教師當的可悲又可憐嗎？
親愛的讀者，對於江西一位家長吐槽八天假期老師佈置了24張試卷，還有很多其他的作業這件事，你有什麼想要說的呢？歡迎大家留言，討論。
【我是蝴蝶花雨話教育，專注教育時事和最新教育動態，喜歡用文字表達自己的所思所想。喜歡我的朋友，請關注我：蝴蝶花雨話教育】
香港小學校現生源緊張，將對準內地招生，76%育齡夫婦不願意多生
因爲出生率的下降，人口的減少，香港很多小學校今年秋季生源不夠，招不來學生了。
今年香港總人口是729萬，創62年以來香港總人口的最低數字，直接導致今年秋季開學時有9萬多個學位空出來了，這約等於3000多個班級沒有學生了。
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很多學校將會面臨關閉。
香港稱這是“殺校潮”，所謂殺校潮就是學校因爲沒有學生要被迫停辦，比如將近有60年辦學歷史的“獻主會溥仁小學”，官方已經勒令他們停止小學一年級的報名招生，那麼，這所小學最快在2026年就會全部關閉。
再比如說香港前教育局長孫明陽的母校香島道官立小學也未能倖免，明年就要正式停止辦學了，三個年級的學生將被迫轉移到別的學校去。
小學校沒有生源的原因，一是移民海外數量增多，二是年輕夫婦不願多生孩子。有76%的香港適齡人員，在接受採訪過程中表示，目前沒有任何生育的想法，大多數夫婦只生一個孩子，還有一些一個孩子也不生。
那麼，香港學校將如何自救呢？
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當然要瞄準整個內地的中小學生。對於內地的小朋友來說，對於中產家庭來說，這是個好事，甚至有香港議員提議，歡迎內地的港寶來香港讀書，沒有香港身份的，也可以來香港讀書。
如果有意願將孩子送到香港讀書，該怎麼選擇學校呢？
香港的小學有四類：官立小學、津貼小學、直資小學和私立小學。
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官立小學和津貼小學免學費，直資小學和私立小學是要收費的。
香港也有學區房，但是不用買，租售同權。只要有住址證明（包括水、電、煤賬單），就可以申請這一學區的任何公立小學。對於內地剛來的港寶媽來說，申請有難度。免學費的學校一般要提供給有香港身份的孩子。
現在越來越多北上廣深等一線城市的家長願意把孩子送到香港私立小學去，直資小學和私立小學都是內地港寶家長們的熱門選擇。全港一共有76所直資小學和私立小學。
這些收費學校學費也不一樣。
比如，直資小學的學費一般是3-4萬一年，有些直資學校非常棒，性價比超高，如英華小學和陳守仁小學的學費全年才1萬多，屬香港10所最便宜的學校之一了。
再比如英華小學，男校，今年5000人報考，爭160個名額，保良局陳守仁小學，今年接近8000人報考，爭160個名額，競爭還是比較激烈的。
貴的直資小學收費大約9-10萬，那是極少數了。直資學校是半公立半私立，所以要收學費。
私立小學的學費一般是4-6萬一年。
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此外香港還有一些國際學校，類似國內的國際學校，一條龍，從小學甚至從幼兒園到高中，一直浸泡在國際學校的氛圍。
國際學校風格各各不同，比如美國國際學校，英國、德國、新加坡國際學校等。
香港的國際學校收費大多在15-16萬一年，郭晶晶他們的小孩上的超級學校，是20多萬一年。
內地一些中產家庭，特別是北上廣深的一些家長，喜歡從小將孩子送出去讀書，所謂“培養國際視野”，因爲香港學校生源驟減，爲他們提供了一個絕佳的時機，當然只能上收費學校，這對於一些高收入的家庭來說，不算什麼，教育也是一種投資。
將孩子送往香港讀書，要注意幾點：
第一，如果是轉學插班，建議孩子越小越好，孩子年紀越小，適應能力則越強。
第二，瞭解教育理念，特別是香港私立、國際學校，他們以學生爲中心，崇尚學術自由和開放式教育，如果認可西式教育，想讓孩子能夠未來也打算送孩子出國深造，這類型學校更容易接觸到多元化的雙語環境和培養孩子的國際化視野。
第三，瞭解學費情況。本地小學：官立、資助、按位津貼學校都屬於免費學校，直資學校，會向家長收取費用，7K-7W不等。
私立、國際學校：私立學校費用5-10W不等，國際學校最貴，10-20W的學校比比皆是。
第四，提升語言能力，粵語+英語，特別是繁體字，從認識到書寫需要一定的時間才能完成，需要提前準備。
第五，需要筆試+面試，部分名校還需要家長面試。筆試一般是中英數三科，香港英文較內地是超前的，數學相比內地會沒有那麼深。
如果有意將孩子送往香港讀書的，一定要多瞭解一些這方面的知識。
陝西1名學生在校內墜亡，自稱被“導師”罵，學校：不是我校學生
研究生教育與本科教育有很大的差異，導師在研究生的學習過程中起着非常重要的作用，學生的研究與學習基本上都是在導師的帶領下進行，畢業論文也必須通過導師的認可，然後才能參加學校的畢業答辯。這樣一來，學生是否能夠順利畢業的關鍵因素就是導師，如果導師不支持簽字，學生很難畢業。
因此，在研究生教育的師生關係中，學生處於相對弱勢的一方，在校期間必須聽從導師的安排，有些導師手裡有很多項目，往往依靠學生的幫助，一般情況下，學生幫助導師完成科研項目，自己也提高了科研能力。然而，部分導師將學生當成免費勞動力，一些學生不能適應科研節奏，最終走上了“不歸路”，近年來，很多高校都有研究生墜樓的消息傳出，令人痛心。
近日，陝西省的一名高校研究生從西北大學教學樓墜亡，據悉，死者名叫王南，在2020年被延安大學派到西北大學進行研究學習，2021年10月22日，這名研究生從西北大學化工學院7樓墜亡。
據死者父親介紹，原本是計劃在西北大學交流學習兩個月，結果變成了兩年，就在墜樓前的10月19日，王南就打電話給父親，自稱導師給的壓力太大了，被導師辱罵，自己接受不了，不想繼續在西北大學學習了，自己想要退學。沒想到過了兩天後，悲劇就這樣發生了。
事情發生以後，校方的的人表示，王南不是西北大學的學生，延安大學並沒有和西北大學簽署協議。然而，王南確實是在西北大學學習了兩年，這是無可爭議的事情，我們該如何看待這件事情呢？
事件發生以後，從西北大學和王南在西北大學的導師陳某的說明來看，目前就該事件的責任劃分問題，西北大學和延安大學還沒有達成一致意見，這名研究生的學籍是在延安大學，嚴格意義來說，她是延安大學的研究生。然而，他的兩年學習都在西北大學實驗室度過，而且還在西北大學發生了墜樓事件，西北大學的陳某是否辱罵過王南，這些都還需要調查。
據西北大學的導師陳某所說，他與延安大學王南的導師呂某是多年好友，因爲延安大學的實驗室缺乏相應的實驗條件，因此呂某才安排王南到西北大學的實驗室進行交流學習。就筆者分析，目前西北大學方面認爲王南的學籍是在延安大學，而且交流學習期間並沒有簽署協議。而延安大學方面則認爲，王南是在西北大學的實驗室發生意外，這就涉及到雙方的責任承擔問題。
目前還有很重要的一件事情需要調查清楚，學校是否存在導師過度壓榨學生的行爲，這名研究生的墜亡與導師有沒有關係，這些都需要後續的調查。
每當發生這種事情，筆者都感到非常痛心，學生能夠考上研究生已經不容易，在臨近畢業時，不曾想發生了這種事情。
這也值得我們深思，當前研究生導師和學生之間的關係非常複雜，如果遇到一名較好的導師，自己的研究生生活將會充實而美滿，如果遇到不合適的導師，希望學生能夠及時尋求學校的幫助，學校應該建立相關的機制，比如更換導師、對學生及時進行心理干預等。對於學生而言，要及時疏導自己的心理壓力，比如進行適當的運動，或者利用其他方式進行放鬆，積極尋求社會的幫助，千萬不要走到這一步。
你怎麼看？歡迎留言交流。
清華、北大的博士爭相應聘小學教師，師範類高校還能繼續招生嗎？
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近年來的大學應屆畢業生數量越來越多，大學生就業已經成爲社會關注的問題，對於即將畢業的大四、研三和博士學生來說，目前正是找工作的“黃金旺季”，基本上所有的好企業、好單位都會進行“秋招”，臨近畢業的學生大都鉚足精力去找工作。
最近各校都舉辦了各種就業招聘會，據央視財經的採訪報道，曉雪是北京師範大學的碩士研究生，其就讀的專業是生物學，主要的求職方向就是教師崗位，目前正值秋季招聘的大好時機，她的整個假期都在準備應聘工作的事情，甚至沒有回家，但是現在教師崗位的招聘非常激烈，已經到了白熱化的地步。
據曉雪介紹，自己曾經應聘過深圳的“四大名校”，進入生物學專業面試的求職者有7人，而其中的4個人都是博士研究生，自己北師大的碩士研究生學歷根本沒有競爭力，除此之外，進入化學專業面試的學生都是博士學歷，而且屬於清北名校的博士生，競爭異常激烈。經過激烈的角逐之後，錄取的求職者基本上都是名校的博士研究生。
在就業壓力越來越大的時代，很多清華、北大的博士都去競爭中小學的教師崗位，比如深圳的中小學，每年都錄取了一批清北的博士研究生，這種現象非常值得關注，清北的學生都參與教師的應聘競爭，那麼師範類高校的畢業生還有求職競爭力嗎？畢竟師範類高校的求職面比較窄，基本上只能去應聘教師，而清華、北大的畢業生選擇面比較廣，教師只是職業選擇之一。
清華、北大的博士爭相應聘小學教師，師範類的高校還能繼續招生嗎？
從實際的招聘來看，部分中小學的招聘公告直接將師範類高校排除在外，包括教育部直屬的6所重點師範大學，只面向清華、北大等部分知名的大學，即使沒有排除在外，當清北的學生和師範類高校學生同臺競爭時，很多中小學都傾向於選擇清華、北大的學生，這不禁產生一個問題，師範類的高校還能繼續招到學生嗎？
清北的博士參與中小學教師的應聘，一方面說明部分地區中小學教師崗位的吸引力正在大幅增強，正在吸引越來越多優秀的人才。與此同時，各地的招聘者也應該清醒地意識到，清北的學生科研能力很強，但並不一定比“師範生”更懂“教育”，只能說明那些學生是某方面的專家，未必懂得怎麼教育學生，在招聘的時候，更多地考察求職者的教育水平，選擇一名“合適”的教師，沒必要非得選擇一名“高智商”的清華、北大學生。
退一步來講，目前只有深圳、廣州、江浙等發達地區的教師崗位能夠吸引清北的畢業生，很多偏遠地區的教師崗位根本無人問津，這與當地的薪酬待遇有關。因此，除了一線城市，師範類的高校畢業生同樣擁有競爭力，師範類高校對一些學生同樣具有吸引力，還能夠繼續招生。當然，一些人也認爲，清華北大等名校的學生成績很好，這種人才更懂教育，自己願意將孩子交給這樣的教師。
對此，你怎麼看？你認爲清北的博士作爲中小學教師是“大材小用”嗎？歡迎留言交流。
近年來，隨着經濟增長速度的放緩，加上疫情和教培行業失業人員的影響，參加研究生考試的人數呈現劇增的趨勢，而每年錄取的研究生人數有限，參與競爭的人數越多，意味着考上研究生的概率越低，競爭也就越激烈，因此，每年考研報名的人數與考生上岸的可能性息息相關。
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我們都知道，去年的考研報名人數是377萬人，那麼今年會是多少人呢？今年的情況比較特殊，大家不僅面臨疫情，而且由於“雙減政策”的影響，教育培訓行業數百萬人的工作人員受到影響，比如新東方的員工，這些員工都擁有一定的基礎，部分年輕人可能選擇考研深造，因此考研的人數也就繼續上升了。
從整體上來看，網絡上流傳的消息表明，今年的考研報名人數達到462萬人，考研報名的人數增長率達到了22.55%，已經突破歷史，網傳消息顯示，在19日召開的就業工作會議中，相關人員透露了這個消息，也有相關人員參加了全國大學生就業視頻會議，透露了這個信息。
當然，目前官方還沒有公佈具體的數據，據筆者分析，該數據具有較高的真實性，首先，去年的考研報名人數已經達到了377萬人，有很多人都沒有考上研究生，於是選擇二戰復讀。其次，目前疫情還在影響着大學生的就業，很多人也只能選擇考研了。最重要的是，今年教育培訓行業的很多員工都失業了，強如新東方這樣的企業都在大量裁員，就業市場中勢必多了很多教培人員，部分人只能選擇考研深造，這也增加了考研報名人數。
部分高校已經公佈了今年的考研報名人數，我們可以從已經公佈考研報名人數的高校中一探究竟，從彙總的數據來看，很多高校的報名人數出現大幅增加，漲幅巨大，比如西藏民族大學的考研報名人數增長了123.2%，增長超過一倍，江西農業大學的增長率也達到了80.32%,湖南工商大學的增長率達到了72.20%，而中國人民大學的增長率僅僅爲4.39%。
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這個現象很有意思，很多普通高校的增長率暴漲，而部分名校的增長率卻較低。這是因爲往年報考名校的人數就已經非常多了，動輒幾萬人報考，人數基數較大，因此增長率就顯得很小。而普通的高校就不一樣，往年的報考人數不多，甚至在2018年以前，基本上所有的專業都依靠調劑招生，時間來到今年，考研競爭變得越來越激烈，很多同學甚至考了三次、四次，越來越多的學生進而選擇“求穩”，選擇報考一些競爭較小的普通高校，比如西藏民族大學、湖南工商大學等，因此增長率出現暴漲。
這也警示了考生，擇校時需要充分評估自己的能力，選擇合適的目標院校，因爲考研的競爭一年比一年大，爭取早日考上，否則將會越來越難。筆者的一位朋友，當初選擇跨專業考研，考了四次都沒有上岸，人都變抑鬱了，非常可惜。
當前考研越來越難了，你怎麼看待？同時也希望今年的考研學子能夠“下筆如有神”，成功考上自己的心儀院校。
廣州醫科大學基礎醫學院心血管研究中心朱東興課題組博士後招聘
一、PI簡介
朱東興，廣州醫科大學基礎醫學院心血管研究平臺主任，心血管生理學教授，博士生導師。在英國愛丁堡大學和紐卡斯爾大學醫學院學習、工作近十年，2017年回國擔任廣州醫科大學副教授/教授，長期從事心血管鈣化發病機制研究，在國際主流期刊發表SCI 論文30餘篇，發表文章總引用次數超過1600次（Google Scholar）。聚焦心血管鈣化的表觀遺傳和代謝調控機制，先後獲得國家自然科學基金面上項目和青年基金資助，相關研究成果作爲最後通訊作者發表在The FASEB Journal、Cardiovascular Research、Journal of Biological Chemistry、Vascular Pharmacology 等國際期刊。因課題組發展需要，擬聘博士後2-3名。
二、研究方向
1） 血管 鈣化的表觀和代謝調控機制 。
2） 鈣化性主動脈瓣 疾病的遺傳調控機制。
3）主動脈瘤和夾層的發病機制研究。
三、應聘條件
1、35歲以下，獲得博士學位不超過3年或即將獲得博士學位（入站半年內）；
2、具有心血管疾病研究背景，有單細胞測序、代謝組學、脂質組學等研究經驗 的申請人優先考慮；
3、有較強的專業英語閱讀和寫作能力；能獨立開展科研工作及良好的溝通能力和團隊合作精神。
4、博士期間或近三年以第一作者或通訊作者發表過 SCI 論文至少一篇。
四、薪資待遇
博士後在站期間，年薪27-37萬起，成績突出者年薪可達60萬；在站期間 20 萬科研啓動經費，出站後20萬廣州市安家費（與市屬單位簽訂3年以上工作合同）；廣東省政策：享受廣州人才綠卡及子女入學等支持，詳見《關於 加快新時代博士和博士後人才創新發展的若干意見》。出站成果優異者優先申請學校正式教職。
五、聯繫方式
應聘者請提供個人簡歷及相關證明材料至 [email protected]，或者添加微信13922365934，郵件主題請註明“姓名+所在單位+應聘”。符合要求者，將盡快安排面談面試，應聘材料將予以保密。本招聘常年有效。
六、實驗室環境
課題組已於近期搬遷至學校新建設的新科技大樓，具有完成課題所需的儀器設備。
注：本公衆號免費爲各科研機構及課題組發佈博後招聘廣告，請將需要發佈的材料以Word文檔形式發送到郵箱：[email protected]。
2023年的高考開始進入倒計時，每一個經歷過高考的過來人尤其是高考大省更加對千軍萬馬過獨木橋有着切身的體會。馬雲經歷了3次高考，俞敏洪也經歷了3次高考，但是優秀的人註定生而不凡，高考的屢戰屢敗屢敗屢戰回頭看只不過是通往成功路上本可無需承受的磨難小插曲罷了。
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W先生是一家公司的創始人，有兩個孩子，其中二兒子在美國出生，擁有了美國護照，大兒子是中國護照，從小接受國內的義務教育，目前已經升入高中就讀。
但是，並不是所有孩子的學習潛能和天賦會在國內的教育體系被重視和發掘，W先生也和妻子商量過是不是可以讓孩子高中畢業跳過高考直接去國外讀大學，但是孩子的英文成績要達到申請的雅思要求，必然會投入大量時間，如果沒能順利申請，會耽誤高中的功課學習。
邦移的海外身份規劃官Clara在瞭解了W先生的訴求後，指出按照現在大兒子在讀高一，最穩妥的接受優質教育的途徑，就是以華僑生身份參加港澳臺華僑生聯考。大兒子從小接受傳統國內教育，基礎紮實也相對適應，在國內的一本頂尖大學就讀，確實也是最優選擇。
W先生也徵求了大兒子的意見，大兒子也傾向於在國內讀大學，也有從小心儀的幾所目標985/211高校，但是鑑於成績的問題，一直比較擔心高考這道門檻。
W先生在確定了華僑生的目標後，在邦移的海外身份規劃官Clara的建議下，2022年年初開始着手申請馬耳他的學校，終於在今年1月參加了馬耳他一所頂尖私校聖愛德華的線上面試，Clara也在線協助進行了面試。
面試很順利，W先生的大兒子成功鎖定了馬耳他聖愛德華2023年9月學期12年級的學位。
接下來，W先生的大兒子只需要在馬耳他聖愛德華接受2年的高中教育，就可以有資格回國參加華僑生聯考報考國內高校。
W先生一點也不擔心大兒子在未來海外即將開啓的新生活。“男孩子嘛，總歸扔出去鍛鍊一下沒有錯，感受一下西方的教育也是很好的體驗，遠離了國內高中的內卷和高考的內卷，希望他度過一個充實快樂的高中生活，也同樣可以圓自己的國內頂尖大學夢。”
華僑生在我們國家是有明確的法文依據的，華僑生首先是要具有中國國籍，然後在海外合法居留達到一定的期限，則稱爲華僑，現在我們國內針對於華僑生的考試叫港澳臺華僑生聯考，它不光是針對華僑，也是面對港澳臺籍的所有考生。
“港澳臺華僑生聯考”是中國教育部單獨爲海外華僑和港澳臺學生設計的專門高考，以滿足海外華僑及港澳臺學生回祖國內地接受高等教育的願望，爲他們提供入讀內地大學的機會，也是廣大華僑、港澳臺學生就讀國內大學的最優途徑。且入學後能享受和當地學生一樣的福利待遇，華僑生又被稱爲“高考直通車”。
國內的港澳臺考生沒有居住的要求，但是如果有內地戶籍身份轉換港澳臺的身份考生參考前必須要註銷內地身份證。這也是W先生不考慮通過香港身份拿華僑生報考資格的原因之一。
想讓子女獲得華僑生身份，子女需要先擁某一國家和地區的綠卡或永久居留簽證。比如：葡萄牙黃金居留簽證、馬耳他永居身份等等，其中，馬耳他以費用低、門檻低等優勢成爲國內家庭首選的華僑生規劃國家。所以W先生非常果斷的選擇了馬耳他。
聖愛德華學院始建於1929年，是目前馬耳他最著名的國際學校之一。聖愛德華學院的教學涵蓋從幼兒園，小學，初中，高中及IB課程。男生全年齡段，女生16歲以上可以申請在學校寄宿，本地學生可以與國際學生居住在學校，享受他們與同齡人在一起的成長環境。這也大大方便了中國留學生的學習，同時學校對學生進行監護，中國父母也不需要在馬耳他陪讀。根據年級不同，學費及寄宿費總計從10萬至16萬左右。相當於英國的三分之一。相對於英國，在愛德華學校學習，不需要交納額外的高昂的監護費用。
作爲一個普通人，當得知醫學生需要上人體解剖課時，第一個問題大概率就是，你們用的屍體從哪裡來？
如果你恰好有一個學醫的朋友，他一定會先告訴你，直接把解剖課上的遺體稱爲屍體是一種十分不禮貌的行爲，那是大體老師，也可以稱爲無言良師。
正是因爲他們的存在，醫學生們纔有機會直觀地瞭解人體結構，爲將來的從醫之路打下堅實的基礎。
至於你最關心的來源問題，答案是，遺體捐獻。
20世紀70年代，就有志願者捐獻遺體用於解剖教學與科學研究[1]。1983年，上海紅十字會首先在全國範圍內接受遺體捐獻[2]。20世紀90年代，北京、南京、揚州等城市也開始較大規模地接受志願者遺體捐獻[3]。
喜剧作品《羞羞的铁拳》讲述的是男女主角灵魂交换的经历，而结果
2014年，中國人體器官捐獻管理中心網站正式上線，公衆可通過網站進行器官與遺體的捐獻志願登記[4]。爲了充分尊重自願捐獻的原則，登記可隨時取消。
醫學生們將對大體老師的寄語寫在小卡片上，致敬遺體捐獻者 / 視覺中國
徵得直系親屬的理解與同意也十分重要。捐獻過程中，直系親屬只要有一人反對，即使捐獻者生前有意願也只能作罷。全國各地已有多起因親屬不理解而未能實現遺體捐獻的實例。
因此，登記並不意味着一定會捐獻。一則2011年的研究顯示，遺體捐獻登記人數僅佔我國人口的0.01%左右，實際捐獻遺體又僅佔遺體捐獻登記人數的4%~20%[5]。
即使登記者不悔捐，親屬也理解支持遺體捐獻，仍然存在無法捐獻的可能，因爲並非所有遺體能都通過醫學評估。
目前中國還沒有全國性的遺體捐獻法律規範性文本，僅有《民法典》的原則性規定與各地發佈的地方性法規[6]。各省市對遺體評估標準不一。
通常來說，患有國家規定的甲、乙類傳染病，比如霍亂、鼠疫、艾滋病、肺結核等疾病的遺體不能捐獻。
與傳染病患者遺體的血液、體液和組織接觸，有被感染的風險 / 視覺中國
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北京市規定，遺體捐獻者必須是自然死亡[7]。自然死亡指由內在健康原因導致的死亡，例如病死或老死。
常見的非自然死亡分爲兩種，一種是火災、溺水等自然災害造成的死亡，另一種是交通事故、自殺、他殺等人爲事故造成的死亡。這類遺體因爲可能需要屍檢或者損毀比較嚴重，影響後續保存工作而無法捐獻。
福州市規定，不接受捐獻體內大器官後的遺體。因爲這類遺體的保存難度較大，且教學科研作用大大降低。如果選擇捐獻器官（眼角膜除外），就無法再捐贈遺體[8]。
遺體成功捐獻後，大多由醫科大學接受，在專用場地進行防腐保存工作。場地分爲更衣室、消毒間，灌注間和遺體庫四個部分[9]。
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大體老師們會在消毒間接受消毒，然後在灌注間接受灌注，讓防腐固定液進入身體的各個血管，改變蛋白質的結構。這能使遺體在最大程度上得到固定，並延長其保持時間[10]。
一般2~3天后，灌注結束，大體老師就可以進入遺體庫保存。保存方式分爲有幹保存和溼保存兩種[9][10]。
幹保存是將遺體裝入密封袋，再放進4~7℃保存櫃的抽屜內。溼保存則是將遺體移入池中，池內保存液爲5%的福爾馬林溶液[9]。
經過防腐處理的大體老師不會立即啓用，要經過1~3年的浸泡，確保灌注液被體內吸收，並且遺體上的病毒和細菌都被殺滅[8][10]。
解剖課正式開始前，老師會帶領醫學生們向大體老師致敬、默哀、獻花[8]。正式解剖過程中，爲了保證師生的安全和表達對大體老師的尊敬，大體老師的頭頸、四肢都會用套子套上，暫時不操作的部位也用防雨布遮蓋[9]。
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解剖課上，醫學生們會向大體老師致敬、默哀、獻花 / 視覺中國
相關課程結束後，大體老師通常會由醫科大學集中組織火化，骨灰統一安葬。他們爲醫學做出的貢獻不會輕易被遺忘，各地醫學院和紅十字會，都會用各種方式來紀念大體老師。
上海交通大學醫學院的實驗樓前，矗立着一座慰靈碑。碑上有8個大字：魂歸自然，功留人間。每逢清明，學校都會舉行“無言禮讚”追思紀念活動，也總有一批又一批的師生自發駐足，獻上菊花，表達對大體老師們的敬意[11]。
北京的萬壽園墓地內，也有一座專爲大體老師們樹立的生命紀念碑。紀念碑主碑形似雙手託心，周圍環繞着一座座小紀念碑，上面鐫刻了每一位大體老師的名字[12]。
每個人的身體權都理應得到尊重，死亡代表的，或許不只是終結。
參考文獻：
[1] 柏寧, 孫福川, 嶽長紅. (2005). 我國遺體捐獻現狀及其制約因素的研究. 中國醫學倫理學(04).
[2] 馬愛榮, 胡曉棟, 鬱鬆. (2020). 中國遺體捐獻歷程回顧及現狀分析. 解剖學雜誌(02),164-166.
[3] 劉俊華, 張會保, 汪愛國, 黃國海, 花菊蘭, 魏剛. (2003). 870例遺體捐獻者登記資料的統計與分析. 南京軍醫學院學報(04), 226-228.
[4] 中國人體器官捐獻管理中心. (2023). 2014大事記.
[5] 易卉玲, 許曉利, 趙珊, 葉章汛, 魯雄兵. (2011). 探索如何走出遺體捐獻困境. 中國醫藥指南(35), 479-481.
[6] 曾妍, 陳旦, 潘愛華. (2021). 淺析我國的遺體捐獻立法. 解剖學雜誌(04), 362-364.
[7] 北京市紅十字會. (2019). 志願捐獻遺體暫行辦法.
[8] 福州市紅十字會. (2022). 遺體和器官捐獻有關問題解答.
[9] 胡建光, 張建一, 盧大華, 楊科球, 王淼. (2009). 解剖學實驗教學中安全防護體系建設的探討. 解剖學雜誌, 32(4): 578-579.
[10] 丁香園. (2021). 解剖臺上，躺着我的解剖學老師.
[图]Toast推出Surface Book /Pro 4木质保护外壳
[11] 青年報. (2016). “無言禮讚”緬懷“大體老師” ，滬臺兩地醫學生向遺體捐獻者表敬意.
[12] 北京日報. (2019). 緬懷“大體老師” 北京已有2962人實現遺體捐獻.
北京外國語大學國際教育學院暨北外國際教育集團（以下簡稱爲“北外國際”），直屬於北京外國語大學。它隨着中國國際化教育發展的需求應運而生，依託北京外國語大學深厚的語言和文化底蘊，以大學視角和國際視野，引領國際教育理念和實踐的新突破。其旗下共有八個子品牌：北外國際成長契約、北外青少英語、北外出國、北外學遊、北外附校、北外國際課程中心、合作辦學、國際考試。
北外國際“成長契約”是爲有志於出國留學的學生量身定製的培養方案，其目標是幫助學生在科學規劃的指導下成長爲具備國際素養的人才，與國際教育無縫對接。“成長契約”由語言素養、學科素養、人文素養三大素養支柱組成，包含諮詢、診斷、規劃、實施、調整、評價六項服務內容。
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“北外青少英語”(E-PLUS for K-12 BFSU)以大學視角和國際視野，自主研發了符合我國青少年學習生態的三大素養支柱課程體系：語言素養、學科素養和人文素養，爲中國4-18歲青少年提供國際素養成長教育。
“北外出國”致力於爲13歲以上有志於接受海外優質教育的中國學生定製出國留學方案，涉及中學、本科、碩士和博士四個層面，英、美、加、澳、德、意、法、俄、韓、西十個國家，提供留學諮詢、語言診斷、課程設計、教學實施、考試報名、院校申請、簽證服務、海外協助等一條龍服務。
“北外學遊”集中國文化名城之旅、國際學遊、微留學等學遊項目爲一體，爲孩子不同階段的成長提供國內和海外任務型學遊線路，專業教師全程帶隊，任務書一路隨行，突出以“學”爲主，綜合提升孩子在語言、國學、學科和人文四大素養上的興趣和視野。
“北外附校”致力於打造在外語教育和國際化人才培養上特色突出的基礎教育實體，提供品牌授權、發展戰略、課程設計、教學支持、教師培訓與評估、師資派遣、科研指導、國際合作、國際外語考試、國際課程中心、微留學、出國留學等多項服務。
“北外國際課程中心”依託於北京外國語大學雄厚的師資力量和豐富的教學資源，以及與海外學校、大學和教育機構的合作，旨在打造國際和本土教育相融合的特色國際教育課程，爲學生提供走向全球優質教育的直通車。“北外國際課程中心”作爲劍橋大學國際考試委員會授權的合作伙伴，引進了全日制英國初中IGCSE和高中A Level課程體系，並得到美國大學理事會和教育部考試中心的授權，成爲美國大學先修課AP考試的考點。
合作辦學旨在各地學校設立“北外國際化外語特色教育實驗基地”，提供國際化教育的定製服務，包括國際合作交流項目、師生互換、外語師資培訓和評估、外語課程設計、學生外語水平評價、科研指導等。
“北外國際”的國際考試中心是多項國際考試的考務中心，包括託福、雅思、雅思UKVI、美國大學先修AP、劍橋少兒英語、劍橋五級等考試服務，並且承擔着考試研發、實驗、評閱、成績分析等多項職能，年考生人次達6萬人。
楚建鋒（教師、雜文家）
太醫院醫生的水平，直接關係到皇帝、皇后、嬪妃、大臣們的性命。雖然建立了嚴格的醫生選拔制度和培養體系，但是因剝離不了官僚體制，太醫們在執業中是奴才而非醫生，使很多優秀人才難以施展才華。
明清時期，在中國名醫行列中，明代李時珍堪稱一流。李時珍家族世代行醫，祖父爲鄉間“鈴醫”，父親五十歲後被舉爲貢生，並被推薦到太醫院做吏目。李時珍13歲時在黃州就一舉考得秀才，少年得志，之後三次鄉試失敗，便繼承祖業，發奮學醫。他先隨父親行醫，後獨立行醫，很快嶄露頭角，在武昌救了楚王之子，被楚王聘爲王府醫事，後又被推薦到太醫院任職。
但是，由於李時珍崇尚蘇東坡既不趨炎附勢也不降志媚俗的秉性，在官僚氣息濃郁的太醫院，在爲皇帝、皇后、嬪妃等達官貴人服務過程中，實在難以左右逢源苟且偷生。最終，李時珍託病歸鄉，用了27年時間，完成了中華民族史詩性醫學鉅著《本草綱目》。成書之時，李時珍已逾花甲之年。之後爲出版此書，李時珍又從萬曆八年（1580年）奔波到萬曆二十四年（1596年），整整用了16年。一個大明太醫院的醫生，一心爲蒼生活命而終其一生的醫學追求，讓人敬仰，也讓人慨嘆。
明末張介賓與李時珍異曲同工。張介賓先隨軍從醫，58歲時返鄉精研，最終成爲與張仲景、李東垣齊名的一代良醫。張介賓創造了“醫易同源”醫學理論與實踐，也是遠離朝廷後創造了經世學說。
被乾隆皇帝兩次詔入太醫院爲大學士及中貴人診病的清代名醫徐大椿，爲清代醫道做出了非凡貢獻，《清史稿》中爲其立傳。徐大椿是江蘇蘇州人氏，生於康熙三十二年（1693年），卒於乾隆三十六年（1771年），署名的著作有《難經經釋》《神龍本草經百種錄》《醫貫砭》《傷寒類方》等50多種。徐大椿的醫學著作，從元氣論、古今論、同異論、鬼神論、醫德論等多個角度，辯證地把中國醫學的望、聞、問、切和病理與藥理、醫道與治道、病與症等進行精闢闡述，尤其是“醫爲人命所關”“行醫之要，惟存救人”“心術純正”“醫術即心術”等論斷，永遠是醫者的執醫要義！
以“治國良相，世代皆有；著書良醫，無一全人”開篇的清代名醫王清任，生於乾隆三十三年（1768年），嘉慶七年（1802年）到京行醫。經過40多年執業，出版了名噪京師的《醫林改錯》，告訴人們醫家理論來源於實踐，必“親臨其症”，取得治療的直接經驗，才能著書立說。
說完與紫禁城關聯的名醫，再說說紫禁城內的大夫。他們經過了嚴格的層層選拔，少有庸醫，但是名醫也少有。爲什麼？因爲紫禁城的醫生是否能成名，關鍵在於醫患關係，或者說關鍵在於診療對象，在於皇帝的醫療觀念。所以在紫禁城當醫生，出名就別想了，能保命就不錯了。李時珍、張介賓、徐大椿、王清任等，在嘗試過當御醫的另一種“厲害”後，都紛紛看破太醫“打掉牙齒和血吞”的甘苦，回到民間了。
御醫人生“過山車”的故事，還有一個典型的例子。史載紫禁城“六百年一遇”的名醫劉聲芳，由民間招攬入宮，其行醫風格符合太醫院的特點。入宮後，先後給康熙、大阿哥福晉等看過病，逐步得到重用。康熙四十九年（1710年），劉聲芳被升爲太醫院右院判；康熙五十二年（1713年），因爲將宮女治死，受加級革退處分；康熙五十五年（1716年），因“開錯藥方”，被內務府提出降三級、罰俸一年，被康熙赦免；康熙末年，升任太醫院院使；雍正年間升任尚書、加太子太傅。然而，因雍正對醫學涉獵不多，劉聲芳的命運便註定了以悲劇告終。雍正九年（1731年），雍正不堪高負荷的工作，身體撐不住了，乞求“長生不老藥”。大量服用後，身體每況愈下，便懷疑是劉聲芳不作爲導致，把氣撒到了劉聲芳的兒子身上，革除其在戶部的任職。一個多月後，又以“玩忽職守，居心巧詐”而將劉聲芳一擼到底，將賞給其兒子的功名也全部收回。一年後，劉聲芳抑鬱而終。
至此，紫禁城再無名醫可言。
餘暉爍古照來人。綿延的宮殿，說不完的人和事，講不盡的宮內宮外傳說，最終都凝聚到那些可圈可點的文化生活和精神氣象上。
文學藝術百廢興。明代詩詞雖然無法與唐宋相比，但是，明成祖建紫禁城、遷都北京後，打造了獨樹一幟的京味文化，使大明出現了以北京文壇執全國牛耳的鼎盛局面。
包羅萬象的《永樂大典》，見證了明代文化繁榮，堪稱中國文化的瑰寶。這套由明成祖倡導、作序並御賜書名，涵蓋了經史子集、天文地理的“百家之最”，體現了明代渴望古代文化迴歸的理念，站在元大都把中國歷史推進一大步、頂級文化精英匯聚於此的臂膀上，成祖要把傳統文化發揚光大。基於此，大明文化夢想在傳承弘揚中不斷代謝升級，大明文學藝術進入自己的高光時刻。
安博遜高中是由加拿大安大略省教育部批准和註冊（安大略省教育局註冊號667063）的一所全日制私立高中,開設了超過三十個安大略省高中學分課程。學校位於”加拿大高新科技之都“——萬錦市，距多倫多皮爾遜機場駕車20分鐘，距多倫多市中心駕車30分鐘。
校區有室外足球場、棒球場和室內體育館：籃球場、羽毛球場、乒乓球場；室內圖書館、科學實驗室、多媒體教室、學生餐廳等設施。教學區、實驗室、活動區、辦公區、用餐區等配置合理，功能齊全。
學校優勢
一、始終以學生爲先
01、讓每一位學生得到很高的關注度
師生比例1:8，其中不乏行業名師，富有教育激情和教學智慧，用心研究每位學生特點，挖掘學生的內在潛能，激發學生的學習熱情。
02、免費學習輔導和升學指導
關注學生的學習情況，學生可享受一對一的學習輔導計劃，一對一的大學升學指導。
03、擁有一扇通往藝術殿堂之門
關注每一位學生的藝術熱情和藝術天賦，給予一對一的藝術作品集指導與支持，讓藝術類學生接受全方位藝術薰陶和正統的西方藝術思維方式，在短期內提高藝術素養，如願走進心目中的藝術殿堂深造。
04、推崇一種多元教育模式
尊重差異，張揚個性；豐富多元的社團活動（十二個社團），使學生在學術之外尋找自己感興趣的課外活動，發現自己“與衆不同的亮點”，一展所長；多一個選擇，未來就多一種可能。
05、打造一條優質的名校通道
獨有的英才項目和名校直通項目提供名校錄取保證，爲學生們的世界百強名校夢保駕護航。
競賽成果
我校學生 Tianze （Michael）Xu在2019加拿大數學公開賽COMC中榮登:安省中部地區的冠軍榜Central Ontario Champions、安省中部地區12年級傑出榜Best in Central Ontario Grade 12
安博遜的學生每年有機會參加各種數學競賽，如滑鐵盧大學歐幾里德數學競賽、加拿大COMC-CMO奧林匹克數學競賽、多倫多大學袋鼠數學競賽等；並有專業老師爲同學們提供賽前培訓，全力備戰：參賽的同學們紛紛取得優異的成績。
歐幾里德競賽獲獎成果
歐賽是由University of Waterloo滑鐵盧大學數學與計算機學院爲全球適齡學生舉辦的高難度數學競賽，同時也是加拿大中學階段最具含金量、最被認可的競賽之一。考試成績達到全球排名前25%將會獲得Certificate of Distinction,是衆多知名高等學府的入學評定條件之一。每年我校多名學生獲此殊榮。
加拿大數學公開賽COMC 獲獎成果
Canadian Open Mathematics Challenge，即加拿大數學公開挑戰賽，是加拿大最重量級的數學競賽，幾乎囊括了加拿大頂尖的數學高手。COMC高分的加拿大學生會收到直接邀請，進入下一輪的奧數國家隊選拔賽Canadian Mathematical Olympiad (CMO)。同時，優秀的名次更能豐富12年級學生的個人履歷，幫助申請名校。
DECA商業挑戰賽
DECA全稱爲Distributive Educational Clubs ofAmerica， 成立於1946年，爲北美最大的中學生商業領導力教育組織之一，具有“商業奧林匹克”之稱。其在美國50個州以及哥倫比亞、加拿大、中國、韓國、德國、西班牙等世界各地共發展20萬餘名成員，致力於爲市場營銷、金融財務、工商管理、旅遊管理等流域培養未來的商業領袖。每年，同學們在老師的帶領下賽，小試牛刀，嶄露頭角，取得優異成績。
二、科技融入教學
利用科技提升學習效果，安博遜高中團隊獨家研發一系列學習工具，幫助學生快速適應全英學術環境。
01、橡果學院
中英雙語講解基礎知識點，快速熟悉學術詞彙。
02、得解
海外國際高中版題庫 + 海外版拍照搜題
大量具備豐富教學經驗加拿大輔導教師，爲線上線下答疑提供支持。
使用大數據及AI等核心技術，確保解答的速度和準確率。
03、壹書百獲教學內參
《崩坏·星穹铁道》景元卡池突破新高，神君挂件景元该如何培养？
由安省持牌教師結合十餘年教學沉澱編寫，核心知識點和概念採用中英文對照、知識點與實例相結合。旨在幫助中國學生用英語全面地道的掌握科目知識和專業術語。
04、千里傳英 專注提升聽說和寫作能力
安博遜高中學費：
22800加元/學年
29800加元/學年（英才班）
安博遜高中申請材料：
申請表
初三至最新成績單
護照
逐夢未來，致敬遠方——2023美世教育留學護航行前會圓滿舉行
6月17日，“逐夢未來·致敬遠方”2023留學護航行前準備會在北京萬達文華酒店七層如意廳圓滿落幕。美世教育聯合創始人柳小偉、美世教育美國分公司總經理杜文研、美世教育VIP服務總監李帥、美世卓越教育中心導師天團、美世大牛學長學姐及近百位同學和家長共同出席了此次活動。
“逐夢未來·致敬遠方”2023留學護航行前準備會通過線上直播+線下結合的方式，圍繞“新生行前準備”、“未來學業職業雙規劃”、“名校申請經驗”、“留學生國際身份規劃”等主題，邀請到國際教育領域大咖及名校學長學姐，共同分享探討有關新生留學及未來職業生涯規劃的見解和觀點。
保姆級海外留學，行前準備指南
對於初來美國的留學生而言，由於生活習慣的不同以及對當地的文化背景的不熟悉，在日常生活中難免有尷尬的事情發生。
美世教育VIP服務總監李帥老師風趣幽默地爲同學們講解中美文化的差異以及飲食文化、氣候、地理認知、交通出行等方面的趣事，頓時間點燃了現場氛圍，反響熱烈。
全球頂尖院校美世學子
傾情分享 乾貨滿滿
此次行前會另一大亮點，就是曾在美世老師幫助下斬獲到哈佛大學、香港大學&紐約大學的大牛學長學姐，分享了他們申請名校的完整經歷及經驗心得。
首先登場的是被哈佛大學錄取的Della學姐，Della學姐本科就讀於美國某文理學院，即將前往哈佛大學攻讀碩士，專業方向爲人類發展與教育。在分享中，她談到了美本本科選校的tips以及如何穩住高GPA的相關方法與學習體會，Della學姐表示，高GPA不是臨時抱佛腳就能做到的，需要有長期學習的毅力，以及作爲學生，對於作業、課程安排、兼職工作等時間管理，GPA在某種程度上也反映着你多項能力。同時，研究生申請想要申請到如常春藤盟校等美國排名前20的大學，雖然學校一般不會設置最低GPA要求，但可想而知，相同條件下擁有高GPA，你的申請會更有競爭力，獲得錄取的機會就越高。
接下來分享的是被香港大學&紐約大學雙錄取的Bruce學長。Bruce學長坦言自己不是標準意義上的“學霸”，但通過對自身興趣的不斷探索，最終成功拿到了港大和紐大的錄取。對於一路以來“升級打怪”的經歷，Bruce學長坦言，只要相信自己，你能夠逆轉自己的未來。
如何通過學業、職業雙規劃，實現彎道超車
大连人对阵南通赛后评分！阎相闯重回18岁，大连人取得赛季首胜！
沒有人的成長之路是一帆風順的，這其中都會歷經磨難。同學們要了解自己喜歡什麼，對哪方面感興趣，未來職業的考慮一定結合自己的興趣進行選擇。
美世教育海外事業部負責人杜文研老師指出，興趣並不能作爲僅有的考量，同學們還要考慮到自己的性格特質，同時還需要對未來行業的市場前景有一個準確的判斷。只有儘早開始規劃準備，通過學業、職業雙規劃，纔能有效指導並規範我們的成長路徑，實現彎道超車。
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留學生爲何要做國際身份規劃
近期，美國移民局發佈了2022財年H-1B申請獲籤者畫像特徵，從國籍到性別、從職業崗位到教育背景、從年齡分佈到薪資金額，全方位展示了H-1B打工人的特徵。
這些數據也讓我們看到了“留美難”的問題，也看到了中國留學生留美工作的比率並不高，這也是爲什麼留學生要做國際身份規劃及相應準備。美世教育聯合創始人柳小偉現場爲同學及家長們深度解析海外身份規劃的重要性。
“逐夢未來·致敬遠方”2023留學護航行前準備會，線上+線下共計超過1700名學生及家長共襄盛舉。我們也爲熱情的同學及家長們準備了驚喜抽獎環節，臺上臺下參與熱度持續高漲，超強熱度high翻全場！同時，活動現場諮詢客戶不斷，不少同學及家長現場當即簽約並參加了驚喜優惠活動！
我們期待未來看到美世學子取得更加閃耀的成績，美世教育也會一如既往，陪伴廣大學子共同成長，走向輝煌！
濟南大學城實驗高級中學以山東省語言文字推廣基地爲契機，紮實推進語言文字規範化示範帶動工作，堅持遵循學校語言工作規範化、滲透化的特點，結合學校辦學特色、地域優勢等，推出“杏壇誦經典，雅言傳聖德”及“禮敬中國漢字，濡養君子之風”等語言文字工作項目，使語言文字規範化與校園文化建設、師生文化素質教育和學校的各項教育教學工作結合起來，併發揮學校在社會中普及國家通用語言文字、促進語言文字應用規範化的基礎作用和積極影響。
加強學生對語言文字的感受力、認知力
利用推普周，舉辦系列推廣普通話活動。讓每一位學生參與其中，通過舉辦班級聯賽、親子誦讀、師生誦讀等形式，以學生爲點，帶動周圍更大的面，讓更多的人蔘與到誦讀經典，感悟語言文字魅力中來。
每年杏花開放時，舉辦“杏壇”詩歌誦讀會。舒捲耕讀，書墨凝香；賞景抒懷，意興飛揚。師生同臺，或吟詠名篇，或吟誦自己的詩作，通過誦讀傳遞語言文字的音韻美。並聯合我校至善詩歌社團，爲同學們提供了展現自己的平臺，促進了學校語言文字的發展。
齊聚桃李園，舉行教師國學品鑑會。至善教師們浸潤在中華傳統文化的智慧、浪漫中，滌盪了心靈，浸潤了思想，校園也因國學經典的勃發而愈顯敦厚。全體至善人以“溫潤如玉，氣勢如虹”的氣度，弘揚“明德善行，博學善贏”教風，修身律己，自強自立，胸懷天下，繼往聖絕學，構建智慧生態的至善教育樂園。
開設相關校本課程
留学玩“消失”，中南大学清退117名留学生，靠奖学金旅游没戏了
開展誦讀《大學》系列活動，開設《中國古代傳統文化》《唐詩宋詞八大主題》《華章詩韻》《“指韻之美”——衍紙課程》《書法》等課程，讓學生較爲系統地學習以唐詩宋詞爲代表的古典詩歌，初步瞭解中國古典詩歌歷史、古典詩詞的特徵，掌握鑑賞古典詩詞的規律與技巧。
舉行“雙高”聯合育人語言文字講座
濟南大學城實驗高級中學積極搭建雙高聯合育人平臺，成立了“羣文閱讀教研中心”，聘請山東師範大學潘慶玉教授、濟南市教研院教研員、正高級教師萬福成爲導師，致力於課程探索發展，幫助學生在深閱讀中發展高階思維。聘請山東藝術學院陳靖教授等專家並蒞臨指導，促進我校語言文字規範化工作健康發展，切實提高全校師生的語言文字規範意識和語言文字應用能力。
三大學科教研組融合貫通
濟南大學城實驗高級中學語文教研組，通過講授規範字書寫基本知識，強調正確的書寫坐姿和執筆姿勢，使學生流利地用鋼筆書寫，並且寫得正確、端正、清楚；藝術教研組將組織學生對歷史上的名家名作進行賞析和臨習，組織書畫展及書法比賽來近距離感受書法的藝術美感、情感特點等，培養端莊、有涵養，正氣君子之風的至善學子。體育組將學生書寫坐姿和執筆姿勢正確程度和正確率納入學生體質健康考覈監控指標體系，以此促進學生身體健康。
本文編輯：CHEN°
責任編輯：林美妮
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北京潞河中學校長徐華：如何讓高中生活值得回憶？
雾岛珍爱的镇守府
穷鼠的誓约－虚假的Ω－
北京潞河中學校長徐華主題爲《讓高中生活值得回憶》的演講
北京市2016年發佈高考改革方案，今年8月，北京市教委又發佈了《北京市深化高等學校考試招生制度綜合改革實施方案》的通知，將高考改革方向進一步落實到實際操作層面，引起包括高校、中學、學生和家長在內的社會廣泛關注。由北京市教委指導，北京城市廣播（FM107.3 AM1026）主辦的新高考改革與人才培養論壇，12月26日舉辦，參會嘉賓圍繞“詮釋高考改革 共享人才培養新經驗”主題進行研討。以下爲：北京潞河中學校長徐華主題爲《讓高中生活值得回憶》的演講內容。
徐華：我是今天論壇的第九位發言者，前邊從領導、專家、各位校長，就我們這一輪高中課程改革以及新高考所引發的學校變革做了很多很多學術實操方面的研究和交流，我也很感謝《教育面對面》欄目組給我提供和大家交流發言的機會。
最後一個發言很困難，從哪點來想？來說？我還是想就當前高中教育所面對的一些問題說一點閒言碎語。就我們這一輪新高考的改革來說，引領高中的課程改革，聚焦高中課程改革核心是什麼？不管是現在的選課還是走班，它不是根本的目的，根本的目的是要聚焦滿足學生全面而又個性的發展，學生全面而又個性的發展要求課程是具有選擇性。而要實現課程選擇性真正的落地，在途徑和方法上就促生了選課、走班，是這樣的邏輯關係。
在這樣的過程當中，如果我們聚焦在具體的課程實施上，可能就是現在的學生高中生活缺少了一些陽光，缺少了一些溫度，缺少了一些色彩。這樣經過30年、40年像我們這樣回首當年高中生活的時候會給我們留下什麼？可能確實是我們值得思考的話題。所以我今天的發言題目是《讓高中生活值得回憶》。
如何讓高中生活值得回憶？我想這裡面可能會涉及到一些當下需要面對的話題。
觀點一，如果我們把整個的高中生活完全聚焦在高考話題上，就有可能出現讓高考成爲高中學習生活的全部，也容易讓高考把學生的高中生活異化。網上有一些照片觸目驚人，不一定是我們北京高中發生的現象，但是這些照片足以讓我們引發思考。
比如說，在我們的教室牆壁上有這樣的標語，“破釜沉舟，拼他個日出日落，背水一戰，拼他個無怨無悔”。再比如說“生時何必久睡，死後自會長眠”。這就是發生在我們真實高中學習高中學生身邊的。比如說“血拼100天，殺進重點線”，可能在北京看不到這樣的畫面；“不拼不博、一生白活，不苦不累、高三無味”。當然還有這樣很壯觀的場景，當我們把高中生活做了精細規劃的時候，當我們把高中生活精細規劃聚焦到高考的時候，它一定會出現功利的現象，當這樣階段目標完成的時候也一定出現我們不願意看到的畫面，這就是高考某種程度上把高中生活做了異化。
觀點二，我們想真正的高中生活是絢麗多彩的，每一個學生都是獨立的世界，他們有權利在全面發展的基礎上個性成長。如何滿足學生全面而又有個性的成長？我想可能作爲校長、作爲每一個教育工作者，要從三個方面加以關注。
我們說要培養孩子良好的道德情感，通過高中三年基礎教育最後的三年，要給孩子養成鮮明的主體精神，以及突出的創新意識。我們說基礎教育是爲人生奠基打基礎，這個基礎在基礎教育的後三年給孩子提供什麼樣的一種教育？我覺得可能更多的是一種人文底蘊、科學精神，讓孩子們學會學習、健康生活、責任擔當以及創新能力。在這樣的基礎上，每一所高中學校都構建了體現自己學校特色的課程體系，以及實現課程體系很多很多的具體實施路徑。
潞河是孩子們能夠靜心讀書的地方，也是讓孩子們夢想起飛的地方。謝謝大家！
防控新型冠狀病毒肺炎是當前頭等重要的大事，延期開學也是其中的一項重要舉措。與此同時，各地教育部門也爲服務保障防控疫情期間中小學校 “停課不停教、不停學”做了大量工作。
爲了響應教育部號召，志願無憂第一時間做出緊急調整，組織精英團隊，將針對高中學生及家長的免費提供生涯規劃名師線上課程。疫情當前，勠力同心，共克時艱。
未來一段時間，志願無憂還將憑藉自己的雄厚實力和十餘年實戰經驗，陸續推出更爲豐富實用的高價值線上課程，助力高中學生及家長足不出戶做好生涯規劃！敬請各位持續關注！
長江日報訊大武漢客戶端6月6日訊（記者陳勇 通訊員邱實）6月6日9時30分至10時30分，武漢市中級人民法院環境資源審判庭副庭長張鵬做客大武漢客戶端“週二之約”問法官直播間，與大家交流如何依法保護環境。
張鵬做客大武漢客戶端“週二之約”問法官直播間。記者陳勇 攝
問：前幾天看新聞大學生掏鳥案當事人出獄回家，爲什麼掏鳥還要判刑？
問：吃野味會不會構成犯罪？
答：國家對寶貴、瀕危的野生動物實行重點保護。國家重點保護的野生動物分爲一級保護野生動物和二級保護野生動物。購買、食用野生動物可能涉嫌違法，會被行政機關進行處罰，情節嚴峻的構成犯罪。請大家一定堅決抵制野味，這既是保護野生動物，也是爲我們自己。
問：我經常看到有人在湖邊、江邊釣魚，這個是否違法？
答：如果違法保護水產資源的法律規定，在禁漁期、禁漁區或者適用禁止使用的工具、方法捕撈水產品，情節嚴峻的有可能被追究刑事責任，如果出於興趣愛好釣魚不違法，但是不應在禁漁期、禁漁區使用禁止的工具、方法釣魚。針對長江大保護，我們國家制定了《中華人民共和國長江保護法》，還提出了“長江十年禁漁”，就是要對長江流域的重點水域實行十年禁漁，讓長江休養生息。
問：把自己養的寵物放歸大自然會不會違法？
答：如果違反國家規定，非法引進、釋放、丟棄外來入侵物種，情節嚴峻的可能構成非法引進、釋放、丟棄外來入侵物種罪。所以，我們一定要對飼養的、從國外進口的寵物進行辨別，不能擅自放歸大自然，以免破壞生態環境。
直播結束後，張鵬法官將作爲輪值法官繼續留在專欄在線答疑兩週。
問法官鏈接地址：https://m.app.dawuhanapp.com/ih5page/play/7W9Q0Tto?code=031kNa0w3l6TeZ2oRA0w3VV6Hp4kNa07&state=ccija3b51ssacme7a4kg